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- 2016-09-27 发布于湖北
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陕西省吴堡县吴堡中学2014-2015学年高中数学(北师大版必修5)素材:第二章《三角形中的有关问题典例例题》.doc
解三角形
三角形中的有关问题1.正弦定理:
利用正弦定理,可以解决以下两类有关三角形的问题:
⑴ 已知两角和一边,求其他两边和一角;
⑵ 已知两边和其中一边的对角,求另一边的对角,从而进一步求出其他的边和角.
2.余弦定理:
利用余弦定理,可以解决以下两类有关三角形的问题.
⑴ 已知三边,求三角;
⑵ 已知两边和它们的夹角,求第三边和其它两个角.
3.三角形的面积公式:
例1. 在△ABC中,已知a=,b=,B=45°,求角A、C及边c.
解 A1=60° C1=75° c1=
A2=120° C2=15° c2=
变式训练1:(1)的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,若a、b、c成等比数列,且,则 ( )
A. B. C. D.
解:B 提示:利用余弦定理
(2)在△ABC中,由已知条件解三角形,其中有两解的是 ( )
A. B.
C. D.
解:C 提示:在斜三角形中,用正弦定理求角时,若已知小角求大角,则有两解;若已知大角求小角,则只有一解
(3)在△ABC中,已知,,则的值为( )
A B C 或
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