企业财务危机分析.docVIP

学 生 实 践 报 告 （文科类） 课程名称： 财务分析决策 专业班级： 学生学号： 学生姓名： 所属院部： 指导教师： 20 ——20 学年 第 学期 金陵科技学院教务处制 实践报告书写要求 实践报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。 实践报告书写说明 实践报告中一至四项内容为必填项，包括实践目的和要求；实践环境与条件；实践内容；实践报告。各院部可根据学科特点和实践具体要求增加项目。 填写注意事项 （1）细致观察，及时、准确、如实记录。 （2）准确说明，层次清晰。 （3）尽量采用专用术语来说明事物。　 （4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。 （5）应独立完成实践报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。 实践报告批改说明 实践报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。实践报告的批改成绩采用百分制，具体评分标准由各院部自行制定。 实践报告装订要求 实践报告批改完毕后，任课老师将每门课程的每个实践项目的实践报告以自然班为单位、按学号升序排列，装订成册，并附上一份该门课程的实践大纲。 实践项目名称： 企业财务危机分析 实践学时： 同组学生姓名： 实践地点： 实践日期： 实践成绩： 批改教师： 批改时间： 指导教师评阅： 一、实践目的和要求 采用上市公司实际数据，利用财务危机预警模型分析公司陷入财务危机的过程及状况。 二、实践环境与条件 7307实验室， 实验平台：泽源——公司分析决策系统BIA v3.0 （Business Intelligent Analysis） 三、实践内容 2人一组,利用泽源分析决策系统的阿塔曼模型，分析上市公司的财务危机情况: （1）找一家业绩亏损的ST上市公司，进行分析； （2）分析导致上市公司财务危机严重或不严重的主要影响因素，提出改进管理的建议。 分析报告的分析主体部分应包括（不限于）： 1、分析公司简介及阐述研究区间（3-5年）； 2、阿塔曼Z值计算及模型报告； （1） 包括研究区间（3-5年）该上市公司的Z值分值表（包括风险提示）及文字分析。 （2）研究区间（3-5年）中每年的阿塔曼Z值模型图。 3、Z值敏感性分析； （1）选取研究区间中某一年度的Z值进行敏感性分析，计算敏感性分析表（包括极值、相关性、变化率等信息）及文字分析。 （2）敏感性分析表中主要财务指标（变化率较大的）的敏感性报告（excel表）及图形（柱状图、曲线图等选一）。 4、Z值模型因素分析。 选取研究区间中某一年度的Z值进行Z值因素分析（变动率取2个数值一正一负），列出Z值变动率表并进行文字分析。 四、实践报告（附件） ST大洋 （日期区间:2001年——2004年） 一、公司简介 公司名称: 深圳大洋海运股份有限公司 股票代码：200057 经营范围:港澳及近洋航线的海上集装箱运输；蔬菜、水果、茶叶无公害栽培技术及产品系列化开发。主营:沿海、近远洋和港澳航区运输及货物中转、船舶和船员租赁、货运代理、联运及报关业务；兼营:船舶维修。1、分析公司简介及阐述研究区间； 2、阿塔曼Z值计算及模型报告； 1）包括研究区间该上市公司的Z值分值表（包括风险提示）及文字分析。 2）研究区间中每年的阿塔曼Z值模型图。 3、Z值敏感性分析； （1）包括研究年度Z值敏感性分析表（包括极值、相关性、变化率等信息）及文字分析。 （2）敏感性分析表中主要财务指标的敏感性报告（excel表）及图形（柱状图、曲线图等选一）。 4、Z值模型因素分析。 包括研究年度Z计分值的变动率表及文字分析。 三、实验内容 阿塔曼Z值计算及模型报告 （1）研究区间（2001—2004年）该上市公司的Z值分值表（包括风险提示） 2001-2002年： 2002-2003年 2003-2004年： 阿塔曼模型介绍：该模型运用了五种基本财务比率，通过对这五种财务比率的加权计算，该模型能得出预测企业破产的总的判别分数，称为Z值（Z-Score），这就是著名的Z值 其中：X1 营运资本/总资本 X2 留存收益/总资 X3 息税前利润/总资产 X4 股票市价/负债总额 X5 销售收入/负债总额 Z值越低，企业发生破产的可能性就越大。通过计算同一企业连续多年的Z值就能帮助判断该企业 如图所示：该上市公司2001-2002年度阿塔曼Z值为-10.4478，风险提示为投资风险高；2002-2003年度阿塔曼Z值为-44.8604，风险提示为投资风险高；2003-2004年度阿塔曼Z值为-64.7063，风险提示为投资风险高。纵观该企业2001-2004年其阿塔曼Z值均远低于1.81，所以该企业已濒临破产边缘，企业财务状况堪忧。 （2）