浙江省诸暨市暨阳初中八年级生物《动物的行为》课件.pptVIP

什么是动物的行为？ 一般说来，行为是指动物的动作，包括动物的爬行、奔跑、游水、飞行、以及其他的运动方式。不仅如此，还包括动物的取食、繁殖、攻击和防御的动作，甚至连动物竖起耳朵、发出声音、改变体色、静立不动、注目凝视，都是动物行为的一部分 动物产生各种行为是如何协调的? 通过一系列神经系统的反射活动和激素分泌共同协调来完成的. 觅食行为 通讯行为 攻击行为 求偶行为 育雏行为 某些动物的贮食行为 迁徙 二、动物的后天学习行为 1. 是个体在生活过程中逐渐形成的 2. 是通过学习行为获得的行为方式 3. 需要大脑皮层的参与 4. 是动物和人适应环境的一种重要反应方式 动物后天性行为分为： 印随学习、条件反射、模仿学习 事例4:奥地利生物学家劳伦兹对灰腿鹅的实验。 劳伦兹把灰腿鹅生的蛋分为两组孵化。一组由母鹅孵化，孵出的雏鹅最先看到的活动物是它们的母亲，于是母亲走到哪，它们就跟到那。另一组放到人工孵化器中，雏鹅出生后不让它们看到自己的母亲，而让它们最先看到的是劳伦兹本人。于是劳伦兹走到那，小鹅就跟到那，将劳伦兹当作“妈妈”了。 印随学习 事例5：20世纪30年代在英格兰，人们发现一只大山雀一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶的盖，它偷饮了牛奶，后来过了不久，其他的大山雀也学会了偷饮牛奶。 大山雀的行为属于模仿学习 事例6：狗吃肉时分泌唾液；后来，人