四川宜宾县双龙镇初级中学校高中历史《专题六第1节民主政治的摇篮—古代希腊》导学案人民版必修1.docVIP

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  • 2015-11-10 发布于广东
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四川宜宾县双龙镇初级中学校高中历史《专题六第1节民主政治的摇篮—古代希腊》导学案人民版必修1.doc

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四川宜宾县双龙镇初级中学校高中历史《专题六第1节 民主政治的摇篮—古代希腊》导学案 人民版必修1 【预习培训】 用20分钟时间从头到尾认真仔细地阅读一遍教材内容;然后用15分钟时间依托导学案上的知识梳理部分勾划标注课本基础知识,写上提示语,标明序号。完成相关题目和知识体系归纳。将预习中遇到的疑难点问题写入我的疑问一栏,以备课上重点探究和讨论。 【课标要求】 通过古希腊文明产生的自然地理环境、希腊城邦制度的特点、希腊公民的素质等史实,认识古代希腊民主政治产生的自然、社会和人文环境。 【学习目标】 1.知识与能力 希腊民主政治形成的地理条件,希腊城邦制的特点,希腊公民的素质表现, 2.过程与方法 合作探究,引导学生分析理解希腊民主政治产生的自然环境、社会条件和人文条件,分析希腊环境对希腊文明的影响。比较中西方文明形成的不同原因。 3.情感态度价值观 激情投入,通过对希腊民主政治产生的自然与社会环境的认识,深刻体会一方水土、一种社会制度造就一方人民。希腊民主政治的产生得益于古代希腊独特的自然、社会环境和享有充分政治权利的公民。 【预习案】 一、蔚蓝色的希腊(勾划出课前提示) 1.地理环境(勾划出教材P102-103) (1)地处地中海东部,扼欧亚非三洲要冲,东西方文明交汇 (2)地中海式气候温和宜人,海洋资源丰富,具有优越的航海条件。 2.经济活动 (1)海外贸易:因耕地缺乏和土地

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