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- 2016-09-28 发布于江西
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2013高考数学 解题方法攻略 简化解几运算 理
减少解析几何运算量的若干方法
在解决有些解析几何问题时,如果方法选择不当,往往导致计算量过大,如果不具备较高的解几运算能力,就不易得到正确的运算结果。那么如何正确地选择方法,减少解析几何题的计算量呢?下面介绍几种减少计算量的常用方法。
回归定义,以简驭繁
圆锥曲线的许多性质是由定义派生出来的。解题时,应善于运用圆锥曲线的定义,以数形结合的思想为指导,把定量的分析有机结合起来,则可使解题计算量大为简化,使解题构筑在较高的水平上。
例1、在面积为1的ΔPMN中,∠=,∠,建立适当的坐标系,求以M、N为焦点且过点P的椭圆方程(93年高考题)
分析:在该题的题设条件中,其实是给出了ΔPMN的两内角的大小及它的面积。因此我们应考虑如何应用平几知识和椭圆定义将问题解决。
解:建立如图1所示的坐标系,设所求的椭圆方程为,则由椭圆定义有,,过点向轴作垂线,垂足为,
∠,∠。由平面几何知识有:
,,,,
。
所求的椭圆方程为
说明:在上述解题过程中,是所求椭圆的长轴长,它是减轻本题运算量的关键。
例2、长度为a的线段AB的两端点在抛物线=2py(a≥2p0)上运动,以AB的中点C为圆心作圆和抛物线的准线相切,求圆的最小半径(85年湖北省六市高考预选题)。
分析:这里其实就是要求定长弦AB的中点C到准线的最小距离。由于AB中点到准线的距离等于AB两端点到准线的距离的算术
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