2013届中考化学 考点知识备考复习课件6.pptVIP

·人教版 [方法点拨] 运用质量守恒定律推测某种物质的组成或化学式，关键是根据反应前后原子的种类、数目均保持不变。解题时，要注意分辨清楚反应物或生成物中含有哪些原子，数目是多少，对于用图示表示的反应，一般是用不同的图形来表示不同的原子，以方便判断。 [解析] 根据反应前后原子的种类、个数不变，可推测反应物X中每个分子中含有2个氢原子，据此不难判断正确答案是D。 ·人教版 ?　类型三　正确书写化学方程式 命题角度：判断化学方程式的正误或正确书写化学方程式。 [解析] 　选项A中胃酸的成分是盐酸，治疗的药品是氢氧化铝或小苏打；选项C的反应式没有配平；选项D中铜不能与硫酸发生置换反应。 B ·人教版 变式题 [2011·宜昌] 按下列要求书写化学方程式： (1)细铁丝在纯氧中燃烧_____________________________； (2)高温煅烧石灰石_________________________________； (3)在440 ℃和高压条件下，利用金属钠与二氧化碳作用得到金刚石和碳酸钠_____________________________________。 [方法点拨] 化学方程式的书写特别容易出错，如写错化学式、遗漏反应条件、忘记配平等。因此书写化学方程式时，要准确找出反应物、生成物以及反应条件，并按照化学方程式书写步骤准确完成书写，在写好后养成检查的习惯。 ·人教版 [解析] 细铁丝在纯氧中燃烧生成物是四氧化三铁；石灰石的主要成分是碳酸钙，在高温下分解生成氧化钙和二氧化碳；第三个反应的反应物和产物均已告知，书写时要注意配平和反应的条件。 ·人教版 ?　类型四　理解化学方程式的意义 命题角度：考查学生对化学方程式意义的理解。 例4　[2010·江西]图3－3是转化汽车尾气中有害气体的微观示意图。 ·人教版 (1)反应前的图示中含有________种分子； (2)图中所示的化学方程式为__________________________； (3)从图中你还能获取的信息是________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ 。 [方法点拨] 化学方程式的意义很丰富，这方面的题目往往具有开放性，解答时可以从宏观方面的物质变化和质量关系、微观方面的粒子变化和个数关系、反应的条件、反应类型等方面进行答题。 2　 在化学变化中分子可分，原子不可分或一氧化碳和一氧化氮在催化剂的条件下生成了氮气和二氧化碳(答案合理均可) ·人教版 [解析] (1)反应物只有两种不同的分子，易错误地看作5种分子；(3)化学方程式宏观上可以表示：①反应物、生成物及反应条件；②表示各物质之间的质量比。微观上可以表示：各粒子之间的个数比。本题从图中还可以看出：在化学变化中分子可以分成原子，而原子不能再分。从微观、宏观上解释合理即可。 * * ·人教版 知识网络 ·人教版 考点聚焦 ·人教版 考点1　质量守恒定律 1．内容：参加化学反应的各物质的________总和，等于反应后生成的各物质的________总和。 2．解释：由于化学反应的过程，实际上就是参加反应的各物质的________重新组合生成其他物质的过程，因此在反应的前后，原子的________没有改变，原子的________没有增减，原子的________也没有改变，所以物质的总质量、元素的种类和质量在反应前后均保持不变。 质量 质量 原子 种类 数目 质量 ·人教版 3．应用：(1)解释有关化学反应中物质的质量变化现象； (2)确定某物质的组成或化学式； (3)求算化学反应中某种物质或元素的质量； (4)判断化学反应的类型。 [注意] ①在化学反应前后，物质的总体积不一定不变； ②在化学反应前后，分子的种类会发生改变，分子的个数不一定相等； ③质量守恒定律的应用对象是化学变化，对于物理变化，不能用质量守恒定律解释。 ·人教版 考点2　化学方程式 1．概念：用__________表示化学反应的式子，叫做化学方程式。 2．书写 (1)原则：①必须以______________为依据，绝不能凭空臆造； ②遵守________________，即化学方程式两边各种原子的总数要相等。 (2)步骤：“写、配、等、注”。即正确写出反应物、生成物的化学式→配平→中间用等号连接→注明反应条件和生成物状态。 3．意义 (1)表示反应物、生成物及反应条件； (2)表示各物质之间的质量比； (3)表示各物质粒