2013年九年级化学下册 第十单元 酸和碱 课题2 酸和碱之间会发生什么反应（第二课时）教案 （新版）新人教版.docVIP

课题2 酸和碱之间会发生什么反应(第二课时) [教学目标] 一、知识与技能： 1、会用pH试纸测定溶液的酸碱度 2、了解溶液酸碱度在生产生活中的应用 二、过程与方法： 1．通过同学间的合作探究—寻找身边物质测其pH，学会如何利用和开发身边的物质进行科学探究。 2．通过测定一些液体的pH,学会区分身边一些物质的酸碱性强弱 3．通过溶液酸碱度对头发的影响实验的探究，知道一些劣质洗发液对头发的损伤作用。 三、情感、态度、价值观： 通过认真观察分析酸碱度的有关实验，培养学生实事求是的科学态度和探究精神 初步形成合理利用物质的意识 [教学重点难点] 溶液酸碱度的表示法——pH [教学准备] 教师准备 烧杯、滴管、pH试纸、稀硫酸、稀盐酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液 学生准备 肥皂水、橘子汁、雪碧、糖水、自来水、肥皂水、洗涤剂 课前将5束头发分别放入不同pH的溶液中 [教学过程] 师生活动 设计意图 师：取1滴稀硫酸于试管中，加入适量的水，判断酸性变强还是变弱？ 生：变弱 师：溶液的酸性、碱性有强有弱，如何表示出溶液酸碱性强弱程度呢？ 板书：酸碱度的表示法——pH 生：阅读溶液酸碱度的表示法——pH有关内容并思考： pH的范围 pH的大小与溶液的酸碱性的关系 师：1、投影图10-16 2、介绍测定pH的方法和pH试