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- 2016-09-28 发布于江苏
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借助信息技术培养新新精神
摘要:我国中学信息技术课程标准中,以提高学生的信息素养为宗旨,要求学生能拓展视野,勇于创新。教师只有更新观念,合理使用教材,改进教学思想和教学方法,结合生活设计综合活动,引导学生掌握探究学习等创造性学习方法,用评价来激励学生,才能培养出优秀的创新人才。
关键词:信息技术;新课程标准;创新
在我国的基础教育中,学生的基础比较扎实,但创新意识、创新思维、创新能力却很弱。出现这种情况有很多原因,以高考为指挥棒的教育制度是制约学生创新的最大阻力。
实施素质教育是我国教育在21世纪发展的重大主题。《面向21世纪教育振兴行动计划》等文件都把全面推进素质教育作为提高民族素质,培养创新人才的战略举措。创新是人类赖以生存和发展的根基,是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。随着知识经济的到来,创新的作用显得更加巨大和不可替代。那如何在信息技术课程中培养学生的创新精神呢?
一、教师要更新观念,深刻理解新课程本质
《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“新课程的培养目标应体现时代要求。”教育改革的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才。在现今知识爆炸的时代,掌握知识的多少已经不是最重要的,而如何掌握知识、创新发展才是最重要的。实际上,当今各国关心的重点不仅是科技研究能力,更关心的是技术创新能力。据中国工程院的一项调查表明,目前我国工程技术人员在专业知识、专业理论上比
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