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- 2016-09-28 发布于湖北
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山东省高密市第三中学2015届高考数学(理)二轮专题复习:专题十三空间角.doc
专题十三 平行、垂直、空间角(二)
一、用向量法求线线角、线面角
【例】 (2012·全国)如图,四棱锥PABCD中,底面ABCD为菱形,PA底面ABCD,AC=2,PA=2,E是PC上的一点,PE=2EC.(1)证明:PC平面BED;
(2)设二面角APBC为90°,求PD与平面PBC所成角的大小.
跟踪练习1. (2011·陕西)如图,在ABC中,ABC=60°,BAC=90°,AD是BC上的高,沿AD把ABD折起,使BDC=90°.(1)证明:平面ADB平面BDC;
(2)设E为BC的中点,求A与D夹角的余弦值.
[来源:学优高考网gkstk]【例】 (2012·天津改编)如图,在四棱锥PABCD中,PA平面ABCD,ACAD,ABBC,BAC=45°,PA=AD=2,AC=1.
(1)证明:PCAD;
(2)求二面角APCD的正弦值.
如图所示,在三棱锥PABC中,已知PC平面ABC,点C在平面PBA内的射影D在直线PB上.(1)求证:AB平面PBC;
(2)设AB=BC,直线PA与平面ABC所成的角为45°,求异面直线AP与BC所成的角;
(3)在(2)的条件下,求二面角CPA-B的余弦值.1.如图所示,正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为a,M、N分别为A1B和AC上的点,A1M=AN=,则MN与平面BB1C1C的位置关系是( ).A.相交 B.平行C.垂直 D
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