编译原理课设_词法分析_课程设计.docVIP

学 号： 课 程 设 计 题 目 词法分析程序设计 学 院 专 业 班 级 姓 名 指导教师 2010 年 6 月 23 日 课程设计任务书 学生姓名： 专业班级： 指导教师： 工作单位： 题 目: 词法分析程序设计 初始条件： 先修课程：高级程序设计语言、汇编语言、离散数学、数据结构 适用专业：计算机科学与技术专业、软件工程专业 要求完成的主要任务: 1．目的 通过设计、编制、调试一个词法分析程序，加深对词法分析原理的理解。 2.设计内容及要求 通过设计、编制、调试一个对于C语言词法的词法分析程序，加深对词法分析原理的理解，并实现输出单词序列的词法检查和分析。 （1）学号33至35的同学完成以上任务。 （2）自己设计出五种单词的符号表和对应的TOKEN代码，给出分析方法的思想，完成分析程序设计。 （3）编制好分析程序后，设计若干用例，上机测试并通过所设计的分析程序。 时间安排： 2010年6月21日－2009年6月25日 （第17周） 6月21 日给出语法分析方法及中间代码形式的描述、文法和属性文法的设计；或者词法分析方法及符号表和TOKEN代码的设计。 6月22至24日 简要的分析与概要设计、算法设计与程序设计 6月25