云南省红河州弥勒县庆来学校高二化学 42《化学电源》课件.pptVIP

判断下列几个学生设计的装置，能形成原电池的是？ 原电池原理的应用： １)利用原电池原理设计新型化学电池； ２)加快化学反应速率，如实验室用粗锌与硫酸反应制取氢气； ３)进行金属活动性强弱比较； ４)电化学保护法，正极保护法和阴极保护法。如在铁器表面镀锌。 吸氧腐蚀与析氢腐蚀（以钢铁为例） 1.下列实验室制取少量气体的方法最好的是 （ ） A、加热高锰酸钾溶液制取氧气 B、用碳酸钙和稀硫酸制取二氧化碳 C、用纯锌和稀硫酸制取氢气 D、用粗锌和稀硫酸制取氢气 2.钢铁表面镀有下列金属时，当镀层部分被破坏时，铁不易被腐蚀的是 （ ） A、Sn B、Zn C、Cu D、Ag 3.对于锌-铜-稀硫酸组成的原电池装置中，当导线中有1 mol电子通过时，理论上的两极变化是 （ ） ①锌片溶解了32.5g ②锌片增加了32.5g ③铜片上析出1g氢气 ④铜片上析出2 g 氢气 A、 ① 和③ B、 ① 和④ C、 ② 和③ D、 ② 和④ 第二节 化学电源 三、原电池原理的应用： １)利用原电池原理设计新型化学电池； ２)加快化学反应速率，如实验室用粗锌与硫酸