云南省陇川县第一中学高一语文《沁园春 长沙》教学设计 新人教版.docVIP

云南省陇川县第一中学高一语文《沁园春 长沙》教学设计 新人教版 第一单元概述：本单元主要学习鉴赏中国新诗。选编的4首中国诗都是广为传诵的名篇佳作。这4首诗的主题，可共用一个“情”字来概括：《沁园春·长沙》中的革命豪情，《雨巷》中的朦胧爱情，《再别康桥》中的绵绵别情，《大堰河——我的保姆》中对“母亲”大堰河的赤子之情。教学中无一例外都需要通过对诗歌的反复诵读和对诗歌饱蘸情感文字的理解去体悟诗歌中所抒发的不同思想情感。 在鉴赏诗歌情感的同时要注意分析诗歌中的意象，意象是诗歌鉴赏的一个主要考点，也是分析作者情感的一个重要载体，所以在本单元中应该让学生明确“意象”的概念，以及学会通过意象去鉴赏诗歌的思想情感。 教学目标： 有感情的朗诵课文，进而能背诵、默写。 理解“意象”的概念并能通过品味意象来鉴赏作者的思想情感。 结合本诗创作背景来鉴赏作者的思想情感，学会“知人论世”的鉴赏方法。 培养学生“以天下为己任”的社会责任感。 课时安排：2课时 教学流程： 导入课文→词的相关知识回顾→作者及创作背景了解→学生自读体验→教师范读→学生有感情诵读（集体读、学生代表读，多种方式诵读）→问题探究（研读上阕）→问题探究（研读下阕）→课外拓展→布置作业 教学过程 导入：在这个秋风送爽、瓜果飘香的金秋时节同学们带着累累硕果踏进了高中的校门，秋是一个收获的季节，同时也是一个容易引人忧愁的季节，自古就有