安徽省2013年初中物理 电学实验专题复习课件.pptVIP

初中物理电学主要探究性实验 （一）连接串联和并联电路 （二）电路中电流和电压的测量 （三）欧姆定律 （四）“伏安法”测电阻 （五）测量小灯泡的电功率 （六）电动机的原理 （七）如何产生感应电流 （八）探究影响电磁铁磁性强弱的因素 （九）探究影响电热的因素 例2、两同学在探究“电流与电压、电阻的关系”的实验时，将他们各自的实验数据记录在同一张表格内。 根据实验现象及数据总结规律的方法 1、认真读题，明确实验的目的； 2、回忆、提取相关规律； 3、观察实验数据，识别变量； 4、分析变量间的关系，用科学、准确的语言描述规律。 探究性实验设计的关键： 例如：研究电阻跟导体长度的关系： 自变量： 导体长度 因变量： 电阻 控制变量： 材料、横截面积 1、基本实验 2、电路故障的分析与排除 3、根据实验现象及数据总结规律 4、根据要求设计实验 电学实验专题 为什么不直接用乙图测灯泡的电阻？ 甲图还能用来完成哪些实验？乙图呢？ 两个实验都需要测出三组电压值和电流值，甲图的目的 是 ；乙图的目的是 。 A V 甲 A V 乙 问题：画出“伏安法测电阻”、“伏安法测功率”的电路图 对比思考： 一、基本实验 变化 小婷利用甲图电路测R阻值，她连好电路后