中等职业学校思想政治课综合教学探索.pdf

际操作，并和教学实例相结合。其必须遵循的原则主要有三个：多层面多维度 密切联系实际组织教学内容的原则、鼓励学生进行自主探究——合作式学习的 原则、多种教学方法综合运用的原则。在思想政治课教学中可以通过四种途径 实现综合教学：一是以教材内容为基础，渗透社会、生活实践，实现理论与实 践的综合；二是以教材内容为基础，渗透职业中学思想政治课(跨年级)的内 容，实现思想政治课学科内综合；三是以思想政治课教学为主，渗透其他各学 科的知识、方法、思维方式，实现跨学科综合；四是选定问题，进行专题教学 或专题探究，实现专题综合。 教学方式的变化必然要求与教学相联系的多方面的改变，中等职业学校思 想政治课综合教学的实施必须有相应的支撑系统。从教师的角度来讲，需要教 师具备综合创新意识创设综合教学的情景，运用综合的教学能力组织和引导教 学，以全面的文化素养和合作意识保障综合教学的顺利实施。从学生来讲，学 生主体性的发挥和学生学习方式的转变都是实施综合教学所必须的。从评价观 来看，要改变陈旧的评价观念，树立新的评价观，把学生也看作评价的主体， 扩展评价内容和拓宽评价方式进行综合评价。从学校组织机构来看’，主要涉及 到教研组的调整和学校要为综合教学提供良好的环境。 关键词：中等职业学校 思想政治课教学 综合教学 综合分科教学 II