小班化自主互助实验模式的实践研究.ppt

本文观看结束！！！ 本文观看结束！！！ 改革并不是一朝一夕的事，它需要我们一代一代人的奉献。我坚信，只要我们执着的追求，教育的春天一定会来到。 谢 谢 欣 赏！ * * 南京一中 陈桂明 1、国家发展的需要 我国新时期的教育方针：“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。” 党的十七大明确指出，我国今后的发展必须紧紧围绕“科学发展观”这一中心，主要抓好两个主流的发展：一是要构建宽松和谐的社会大环境，二是要建立富有创新力的新型国家。 2、目前初中物理课堂教学的现状 实际课堂教学现状与课改精神差异较大 当下的物理课堂大多数还是一种传统的课堂教学“三中心”模式，即“以教师为中心、以课堂为中心、以课本为中心”。 课堂活动的主体依旧是老师，而不是学生，其主要原因表现为两点： 其一：客观原因在于与新教材相匹配的教学器材跟不上，甚至很滞后； 其二：主观原因在于我们自身思想的落后。 具体体现： （1）老教师“以讲实验代替做实验”的“成功经验”，促使他们不愿舍弃，其课堂表现是“涛声依旧”。 （2）年轻人喜欢“网购、批发”视频、动画，其优点在于省时、省事、方便、直观。“以看实验代替做实验”的教学，效果也不差。 3、我校所面临的现状 学校地处正在新建的世贸滨江新城之中，大规模的拆迁改造使得