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浅谈如何在英语教学中培养学生的英语语感 文山市古木镇中心校 谭文平 【内容摘要】：?语感是人们对语言文字的正确、敏锐、丰富的感受力，是人们直接地感受、领悟、把握语言文字的一种能力。它既涉及语言直接的外在方面，包括语音、字形；又涉及语言所表示的抽象意义，是两者的有机统一；也是对语言的语音感受、语义感受、语意色彩的感受等，它具有辅助交际性的功能。从以下四种基本能力入手的：一是训练学生的语义感，即对语言文字丰富蕴意的感悟，这是最重要的一种能力，可以帮助学生充分理解、运用英语，提高学生的英语素质；二是训练语法感，即训练对语法规则的感悟，其中，更重要的是敏锐地感知英语语言结构方式、语意表达方式和语言的表现力；三是训练语韵感，即训练对英语语言节奏、韵律的感悟，感悟语言的准确性和连贯性；四是训练语势感，即训练对英语语言表达的语气、气势、风格等的感悟。 【关键词】：英语教学 培养 学生的英语语感 一、 培养学生运用英语思维的习惯 《中学英语课程标准》认为：“通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力 ，促进心智发展，提高综合人文素质。综合语言运用能力的形成建立在语言技能，情感态度，学习策略和文化意识等方面整体发展的基础之上。语言技能和语言知识是综合语言运用能力的基础；文化意识有利于正确地理解语言和得体地使用语言；有效的学习策略有利于提高学习效率和发展学生自主学习能力；积极的情