山东省威海二中高二数学 3.2复数的运算导学案 文.docVIP

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  • 2016-09-29 发布于江西
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山东省威海二中高二数学 3.2复数的运算导学案 文.doc

山东省威海二中高二数学 3.2复数的运算导学案 文

3.2复数的运算 3.2.1复数的加法与减法 一、学习目标:   (1)掌握复数加法与减法运算法则,能熟练地进行加、减法运算;   (2)理解并掌握复数加法与减法的几何意义,会用平行四边形法则和三角形法则解决一些简单的问题;   (3)能初步运用复平面两点间的距离公式解决有关问题;   (4)通过学习平行四边形法则和三角形法,培养学生的数形结合的数学思想;   (5)通过本节内容的学习,培养学生良好思维品质(思维的严谨性,深刻性,灵活性) 二、教学重点、难点   本节的重点是复数加法法则.难点是复数加减法的几何意义.复数加法法则是教材首先规定的法则,它是复数加减法运算的基础,对于这个规定的合理性,在学习过程中要加以重视.复数加减法的几何意义的难点在于复数加减法转化为向量加减法,以它为根据来解决某些平面图形的问题,学生对这一点不容易接受. 三、学习过程  (一)新课引入   建立了复数的概念以后,很重要的一个问题就是建立复数集里的各种运算.由于实数是复数的一部分,所以建立复数运算时,应当遵循的一个原则是,作为复数的实数,在复数集里的运算和在实数集里的运算应当是一致的. (二)课程讲解 复数的加法运算满足交换律、结合律. 1.复数的加法法则:设,定义 当然,两个复数的和仍为复数. 2. 复数的相反数:叫做的相反数.在复平面内,互为相反数的两个复数关于原点对称. 3.根据相反数的概念,我

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