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- 2016-09-29 发布于江西
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山东省威海二中高二数学 3.2复数的运算导学案 文
3.2复数的运算
3.2.1复数的加法与减法
一、学习目标:
(1)掌握复数加法与减法运算法则,能熟练地进行加、减法运算;
(2)理解并掌握复数加法与减法的几何意义,会用平行四边形法则和三角形法则解决一些简单的问题;
(3)能初步运用复平面两点间的距离公式解决有关问题;
(4)通过学习平行四边形法则和三角形法,培养学生的数形结合的数学思想;
(5)通过本节内容的学习,培养学生良好思维品质(思维的严谨性,深刻性,灵活性)
二、教学重点、难点
本节的重点是复数加法法则.难点是复数加减法的几何意义.复数加法法则是教材首先规定的法则,它是复数加减法运算的基础,对于这个规定的合理性,在学习过程中要加以重视.复数加减法的几何意义的难点在于复数加减法转化为向量加减法,以它为根据来解决某些平面图形的问题,学生对这一点不容易接受.
三、学习过程
(一)新课引入
建立了复数的概念以后,很重要的一个问题就是建立复数集里的各种运算.由于实数是复数的一部分,所以建立复数运算时,应当遵循的一个原则是,作为复数的实数,在复数集里的运算和在实数集里的运算应当是一致的.
(二)课程讲解
复数的加法运算满足交换律、结合律.
1.复数的加法法则:设,定义
当然,两个复数的和仍为复数.
2. 复数的相反数:叫做的相反数.在复平面内,互为相反数的两个复数关于原点对称.
3.根据相反数的概念,我
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