步步高2013届高考历史 考前三个月题型突破训练 题型训练6 非选择题解题示范与阅卷实录.docVIP

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  • 2015-11-13 发布于江西
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步步高2013届高考历史 考前三个月题型突破训练 题型训练6 非选择题解题示范与阅卷实录.doc

步步高2013届高考历史 考前三个月题型突破训练 题型训练6 非选择题解题示范与阅卷实录

题型训练6 非选择题解题示范与阅卷实录 1.法律文献是人类政治文明进步的重要表现。阅读材料,回答问题。 材料一 第3表 债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐,甚至杀死或卖之为奴…… 第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时,则伤人者也需受同样的伤害。不过,如有人打断自由人的骨头,他须偿还300阿司罚金;如被打折骨头的是奴隶,罚金可以减半。 (1)材料一所述内容出自哪一法律文献?它在当时有何进步作用? 材料二 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。…… 凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。……——《权利法案》 材料三 美国的国家职权分为立法、司法和行政三个部门,分别由国会、最高法院和总统执掌,总统和议员由人民选举产生。……——美国1787年宪法 (2)根据材料二、三,指出英、美分别确立了怎样的政治体制?并说明其特点。 材料四 “中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、人民民主专政的国家……中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”——1954年《中华人民共和国宪法》 (3)1954年宪法是在哪次会议上制定的?该宪法确定的我国的根本政治制度是什么? (4)某中学历史学习兴趣小组就法律问题进行

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