广东省珠海十中九年级化学下册《9.2溶解度（第2课时）》导学案1（无答案）（新版）新人教版.docVIP

广东省珠海十中九年级化学下册《9.2溶解度（第2课时）》导学案1（无答案） 新人教版 家长签名 【学习目标】 1.了解溶解度的含义及其影响因素 2.初步认识溶解度曲线 【温故知新】 1. （ ）（ ）降低温度 蒸发溶剂 （ ） 饱和溶液 （ ） 增加溶剂（ ） （ ） 2.50℃，一杯装有100ml水里 （填“能”或“不能”）无限地溶解食盐。 3在相同温度，一定量的水中分别加入碘和高锰酸钾，分别有什么现象（课本P27），这说明什么？ 【参与学习】 一、固体溶解度 1.阅读课本P36溶解度的定义，指出确定溶解度的四个要素。 练习：请说出“蔗糖在20℃是的溶解度是203.9g”的含义 （1）在 ℃时， g水中溶解 g蔗糖,溶液恰好达到 。 （2）在 ℃时， g水中最多可溶解 g蔗糖。 （3）下列判断下列说法是否正确 ①l00g水中最多溶解38g氯化钠，所以氯化钠在水中的溶解度是38g。( ) ②在10℃时，