河北省秦皇岛市抚宁县驻操营学区七年级地理下册《亚洲的自然环境》教学设计1 新人教版.docVIP

河北省秦皇岛市抚宁县驻操营学区七年级地理下册《亚洲的自然环境》教学设计1 新人教版 一、教学目标 1.知识目标 ①了解亚洲在世界中的位置，亚洲的范围和地理分区。 ②了解亚洲在地形、河流、气候等方面的自然环境特点。 2.能力目标 ①会运用地图和相关资料，归纳出亚洲的自然环境的特点。 ②理解河流分布与地形之间的关系。 ③能运用气候类型分布图、气温曲线图和降水量柱状图分析亚洲的气候特点及主要影响因素。 ④理解亚洲东部和南部的降水与夏季风的关系及其对农业的影响。 ⑤初步掌握从位置、地形、河流、气候等方面归纳一个大洲的自然环境特征的方法。 3.情感目标 ①通过对亚洲各自然要素相互关系的分析，加强“事物之间是普遍联系的”的辩证观。 ②积极参与读图分析、讨论、竞赛等活动，发展逻辑思维，培养创新与合作精神。 ③培养热爱我们居住的大洲──亚洲的良好感情。 二、重点、难点 重点：(1)初步掌握从相关地图和资料中提取地理信息的能力。 (2)通过对亚洲自然环境的学习，初步学会分析各自然地理要素之间的联系。 难点：从亚洲的分析推广到对其他各个大洲的分析。 课型：新授课 基本教学思路： 通过学生自主地读图、绘图，掌握亚洲地理位置和地势、地形特点，并通过与其他大洲的经纬度比较，得出亚洲是世界第一大洲的结论，让学生建立较清晰的空间概念。 教具学具准备： 多媒体设备及课件，亚洲政区挂图和亚洲地形挂图，地球仪，亚洲气