澳大利亚大学教师职称晋升政策的历史变迁与最新改革.pdfVIP

复旦教育论坛 2014年第12卷第3期 FudanEducationForum 2014．Vo1．12，No．3 域 外 · 关 中 澳大利亚大学教师职称晋升政策 的历史变迁与最新改革 徐晓红 ，-，郭 婧 (1．上海师范大学 国际与比较教育研究中心，上海 200234；2．上海大学 悉尼工商学院，上海 201800) 摘要：作为高等教育的核心力量，澳大利亚大学教师在促进高等教育发展、培养人才的过程中扮演着重 要角色。如何认可教师的成就、激励教师的发展，以及设计合理的教师管理体系与晋升政策一直是澳大利亚 大学的一项重要议题。澳大利亚大学的教师职称晋升政策伴随着高等教育改革和政府相关法律政策的实施 不断进行变革与调整。进入 21世纪，澳大利亚政府采取了一系列改革措施来提升大学的教学质量，随之澳 大利亚大学在晋升政策方面也实施了一些重大改革，如设立教学型岗位、在晋升政策方面调整权重、鼓励教 学优秀的教师等。澳大利亚大学教师的职称晋升政策改革体现了澳大利亚大学的管理文化，并与其高等教 育改革历程密切关联，具有一定的借鉴和启示意义。 键词：澳大利亚；大学教师晋升政策；变革 图分类号：G649．611 文献标识码：A 文章编号：1672—0059(2014)03～0103—06 AcademicPromotionPoliciesinAustralianUniversities：HistoricalDevelopmentandRecentReform XUXiao-hong ，GUOJing (．CenterforInternationalandComparativeEducation．ShanghaiNormalUniversity,Shnaghai200234,China； 2．SydneyInstituteofLanguageandCommerce，ShanghaiUniversity,Shanghai201800,China) Abstract：Asthecoretbrceofhighereducation，Australianuniversity teachersplayan importantrolein talentseultivahonandhighereducationdevelopment．Thus，how tobetterrewardandmotivateteachersanddesign properacademicpromotionpolicyhasalwaysbeenanimportantagendainAustralianuniversities．Theacademic promotion policy in Australian universitieshasundergone continuousreform alongwith governmentShigher educationpolicyadjustment．Inthe21stcentury，Australiangovernmenthastakenaseriesofinitiativestoenhance teachingqualityinhighereducation．Inordertoenhancethequalityofteaching，Australianuniversitieshavealso takensomestepstoadjusttheiracademicpromotionpolicy．ThereformofacademicpromotionpolicyinAustralian universities，featuredbytheiruniquemanagerialcultureandcloselyrelatedtothecountry Shighereducation reform，maycastlightonChinaS highereducationrefomr ． Keywords：Australia；AcademicPromotionPolicy；Reform 高等教育当前已成为澳大利亚第三大出口产业 ， 培养人才的过程