湖南省新田一中高一语文《念奴娇 赤壁怀古》课件 新人教版.pptVIP

念奴娇 · 赤壁怀古 1）——被捕入狱，谪居黄州，对他的打击是巨大的。在他看来是怀才不遇，遭人陷害，并使他壮志难酬。“人生如梦”两句，正是这种身受迫害、怀才不遇和壮志难酬的悲愤，一种无人理解而寄托于江月的旷达。 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。勃郁的豪情发过了酵，尖利的山风收住了劲，湍急的细流汇成了湖，结果——引导千古杰作的前奏已经鸣响，一道神秘的天光射向黄州，《念奴娇·赤壁怀古》和前后《赤壁垒赋》马上就要产生了。 ——余秋雨《苏东坡的突围》 念奴娇·赤壁怀古以江山之胜，英雄之业为题材，以纵横之笔将怀古、咏史、写景、抒情熔为一体，视野开阔，境界宏大，气势磅礴，格调雄浑豪迈，是豪放词的代表。 布置作业 一、背诵、默写全词。 二、与柳永词进行比较阅读，感知豪放词与婉约词的差异。 “一时多少豪杰” 为什么只写周瑜？ 讨论： 苏轼（?1036?一?1101），字子瞻，号东坡居士，眉州眉山人。作品有《东坡乐府》《东坡全集》。苏轼幼年时即极为出色，深得老师赏识。21岁时，苏轼与弟弟苏辙一起随父苏洵离家进