作物育种学课后习题.docVIP

0绪 论1.作物品种的概念是什么？它在农业生产中有什么作用？作物品种Variety）概念：指某一栽培作物适应于一定的自然生态和生产经济条件，具有相对稳定的遗传性和相对一致的生物学特性和形态特征，并与同一作物的其它类似群体相区别的生态类型。(品种属性：生产资料属性 ；经济类型属性；地区性时间性。 作物品种的类型：纯系品种、杂种品种、综合品种、无性系品种等。) 优良品种的作用：提高单位面积产量；改进产品品质；保持稳产性和产品品质；扩大作物种植面积。2.作物育种学的任务和主要内容是什么？它与哪些学科关系密切？你打算如何学好作物育种学这门课程？ (育种目标的制订及实现目标的相应策略； (种质资源的搜集、保存、研究、创新与利用； (选择的理论与方法； (人工创新变异的途径、方法及技术； (杂种优势利用的途径与方法 (目标性状的遗传、鉴定及选育方法 (作物育种各阶段的田间试验技术； (新品种的审定、推广及种子生产 3.常规育种技术的主要任务和特点是什么？ 4.现代作物育种发展动向的主要表现是什么？ 5.调查了解农作物优良品种在提高单位面积产量、改善农产品品质等方面的具体表现。 第1章? 作物繁殖方式与品种类型1.有哪些花器的构造和开花的习性有利于异花授粉？有哪些花器的构造和开花的习性有利于自花授粉？ 雌雄异株的植物 自花授粉花器构造特点及开化习性： ① 雌雄蕊同花、同熟, 二者长度接近或雄蕊较长； ② 开花时间较短,甚至闭花授粉； ③ 花器保护严密,其他花粉不易飞入。2.从作物育种的角度，简述自交和异交的遗传效应。 ? 【杂交育种、纯系（自交系）品种选育依据】 3.后代生活力衰退 杂合基因型作物自交后代生活力衰退(自交衰退)； 自花授粉作物杂交种也有衰退现象。 异交的遗传效应 1.异交形成杂合基因型 2.增强后代的生活力。 3.根据品种群体内个体同源染色体等位基因以及个体间基因型的情况，可将不同的品种归纳为哪几种群体类型？(纯)系品种(pure line cultivar) 杂交种品种（hybrid cultivar） 群体品种(population cultivar) 无性系品种（clonal cultivar） 4.农作物品种有哪些基本特性？ (distinctness)，一致性(uniformity)， 稳定性(stability) ——DUS 5.不同类型的品种群体的育种特点是什么？ (纯)系品种(pure line cultivar) 自交系或自交系品种在生产上使用时，必须基因型高度纯合、性状优良、整齐一致； 育种上采取连续多代自花授粉（异花授粉作物的强制自交）和单株选择； 创造丰富的遗传变异，在基因和性状分离的大群体中进行单株选择，优中选优，可以获得产量、抗性、品质等性状超过原有品种群体的个体(创造变异的途径)。 杂交种品种（hybrid cultivar） 杂交种育种的两个基本程序。自交系育种；杂交组合 的育种，配合力测定。 获得低成本、高质量、大量的杂交种 群体品种(population cultivar) 根据育种目标，选择若干个有遗传差异的自交系为原始亲本，提供广泛的遗传基础； 对后代群体一般不选择，保存群体，多代自由授粉下逐步打破连续，积累有利的基因改良群体。 无性系品种（clonal cultivar） 固定杂种优势和优良性状(有性和无性繁殖结合); 选择芽变培育优良无性系。 第2章? 种质资源1.名词解释 种质资源起源中心 初生中心次生中心 原生作物(小麦、大麦、玉米、棉花等)。 次生作物,被人类分离而成为栽培的主体作物(燕麦和黑麦)。 基因库或基因银行(gene pool，gene bank)：指储备的具有形形色色基因资源的各种材料。 初级基因库( gene pool 1 )：资源材料间能相互杂交，正常结实，无生殖隔离，杂种可育，染色体配对良好，基因转移容易。 次级基因库( gene pool 2 )：资源间的基因能转移。存在生殖隔离,杂交不实或杂种不育，须借助特殊育种手段实现基因转移。 三级基因库(gene pool 3)：亲缘关系更远，彼此间杂交不实，杂种不育现象明显，基因转移困难。 2.种质资源在作物育种中作用有哪些？ 三、利用更多的基因资源避免品种遗传基础贫乏 四、生物学理论研究的重要基础材料 五、是有生命的财富，亟待保护 3.不同来源的品种资源各有什么特点，如何利用？ 5. Vavilov起源中心学说在作物育种中有何作用?1）指导特异种质资源的收集； （2）起源中心与抗源中心一致，不育基因与恢复基因并存于起源中心，可得到抗性材料和恢复基因； （3）指导