二年级数学课程细目.docVIP

数学学科课程横向细目表 二年级 数学学科课程细目（二年级） 一、课程细目综述 本课程细目适用于二年级数学教学，编写时依据《义务教育课程标准（2011年版）》和《义务教育教科书数学（青岛版）》. 课程细目主要分为“学习领域”“课标要求”“课时要求”“教学建议”四个子栏目对教学应该完成的任务进行了阐述. 其中课标要求选自《课程标准》，课时要求中的内容主要依据教科书中设计的内容，而教学建议是依据以往个人教学经验、学生认知基础水平和其它版本教材而写. 根据数学学科的特点，本课程细目采取了分学年、学期不同时段撰写，便于教师教学使用，同时也可以作为学生的学习的纲目. 二、课程细目 数学学科课程细目（二年级） 第一部分 二年级上册 领域 课标要求 课时内容 结果目标等级 过程目标等级 教学建议 了解 理解 掌握 运用 经历 体验 探索 数与代数︱数的运算 第一单元乘法的初步认识 1.结合具体情境，借助相同加数连加的计算，能根据加法算式列出乘法算式，体会乘法的意义，知道乘法算式中各部分的名称； 2.在数与算活动中，体会乘法与加法之间的关系以及乘法产生的必要性，感受乘法计算的优越性； 3.体验乘法与日常生活的密切联系，在交流多种算法的过程中获得成功的体验，形成合作的意识. ⑴求相同加数的和. ● 建议：通过对求相同加数的和的教学，使学生经历数与算的过程，体会用连加计算的