高三数学专题复习――数列学生用.docVIP

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  • 2015-11-13 发布于河南
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高三数学专题复习――数列学生用

高三数学专题复习――数列 一、本章知识结构: 二、重点知识回顾 1.数列的概念及表示方法   (1)定义:按照一定顺序排列着的一列数.   (2)表示方法:列表法、解析法(通项公式法和递推公式法)、图象法.   (3)分类:按项数有限还是无限分为有穷数列和无穷数列;按项与项之间的大小关系可分为单调数列、摆动数列和常数列.   (4)与的关系:.   2.等差数列和等比数列的比较   (1)定义:从第2项起每一项与它前一项的差等于同一常数的数列叫等差数列;从第2项起每一项与它前一项的比等于同一常数(不为0)的数列叫做等比数列.   (2)递推公式:.   (3)通项公式:.   (4)性质   等差数列的主要性质:   ①单调性:时为递增数列,时为递减数列,时为常数列.   ②若,则.特别地,当时,有.   ③.   ④成等差数列.   等比数列的主要性质:   ①单调性:当或时,为递增数列;当,或时,为递减数列;当时,为摆动数列;当时,为常数列.   ②若,则.特别地,若,则.   ③.   ④,…,当时为等比数列;当时,若为偶数,不是等比数列.若为奇数,是公比为的等比数列. 三、考点剖析 考点一: (1)求数列的通项公式; (2)求数列 例2、(2008广东双合中学)已知等差数列的前n项和为,且,. 数列是等比数列,(其中). (I)求数列和的通项公式;(II)记.行

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