二年级数学上册第二单元100以内的加法和减法.docVIP

人教版二年级数学上册第二单元100以内的加法和减法（二） 教材第11—12页两位数加两位数第二课时（进位加） 课题 两位数加两位数（进位加） 学 科 数学 课 时 一课时 学校 万山区下溪乡报溪小学 班 级 二年级 执教者 袁六珍 教 材 分 析 两位数加两位数（进位加）是在两位数加两位数（不进位加）的基础上进行教学的。前面教学时，学生已经接触到两位数加两位数的计算方法，特别是竖式的计算方法和格式，通过这节课的学习，让学生进一步掌握两位数加两位数竖式的写法，掌握进位笔算加法的计算法则，突破个位相加满十向十位进一的难点。 学 情 分 析 这一内容的教学是学生在学习了两位数加两位数（不进位）的基础上进行学习的。通过以前的学习，学生已经接触到了两位数加两位数的竖式计算方法，知道了格式和写法。相信通过本节课内容的学习，学生能够进一步掌握进位加法的竖式计算方法，概括笔算加法的法则，初步培养学生的抽象概括能力。 教 学 目 标 1、通过学生的交流，发现100以内的两位数进位加法的多种计算方法，体验算法的多样性。 2、能选择合理的算法，比较熟练地进行计算。 3、能运用数学知识尝试解决问题，同时培养学生良好的倾听习惯。 4、使学生初步了解我国道路交通安全法知识，从小养成自觉遵守交通安全的良好习惯。 教 学 重 点 1、通过学生的交流，发现100以内的两位数进位加法的多种计