小五奥数2——分数的大小比较.docVIP

个性化教学辅导教案 学科：数学 任课教师： 刘老师 授课时间： 2014年7月8日 姓名 年级 性别 教学内容 分数的大小比较 教学 目标 难点 重点 课 堂 教 学 过 程 课前 检查 作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□ 建议__________________________________________ 过 程 分数的大小比较 例1 比较分数与的大小。 即学即练： 比较分数与的大小。 例2 比较分数与的大小。 即学即练： 比较和的大小。 例3 比较与的大小。 即学即练： 比较与的大小。 例4 把，，三个分数按照从小到大的顺序排列起来。 即学即练： 比较与的大小。 例5： 填空。 即学即练： 课后练习： 比较与的大小。 将下面的分数用连接起来。 ，， 一个最简分数满足，可以为哪些数，至少写三个。当分母最小时，a＋ 三葵教育您值得信赖的专业个性化辅导机构 火星校区咨询热线：0731 地址：芙蓉区远大一路348号东方