14.1变量与函数(第三课时)14.1.3函数的图象02.pptVIP

* * * * * * * * * 人教版八年级（上册） 第十四章一次函数 14.1变量与函数（第三课时） 写出正方形的边长x与面积s的函数关系式，并指出自变量x的取值范围。 （x＞0） 作函数S = x2(x0)的图象 1、列表： 2、描点： 3、连线： x s 0 1 2 3 4 5 -1 -2 -3 -4 -5 1 2 3 4 5 -1 S = x2(x0) s 2.5 2 1.5 1 0.5 x 0 2.25 4 6.25 9 0.25 1 0 … … 1、作出函数y=2x+1的图象 2、作出函数y= (x0) 的图象。 做一做 如何作出y=2x+1的图象？ 解：列表 … … y=2x+1 … 2 1 0 -1 -2 … x 连线： 描点： O x y 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 3 1 4 2 5 -2 -4 -1 -3 -3 -1 1 5 3 y=2x+1 函数y=2x+1的图象是一条直线 作出函数y= (x0) 的图象。 解：(1)列表: ┅ ┅ y ┅ 6 5 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0.5 ┅ X (2)描点: (3)连线: 12 6 4 3 2.4 2 1.7 1.5 1.2 1 y/千米 x/分 o 1.1 2 15 25 37 55 80 玉米地 小明家 菜地 x表示时间，y表示小明离他家的距离。根据图象回答下列问题: (5)玉米地离小明家多远?小明从玉米地走回家的平均速度是多少? (1)菜地离小明家多远?小明走到菜地用了多少时间? (2)小明给菜地浇水用了多少时间? (3)菜地离玉米地多远?小明从菜地到玉米地用了多少时间? (4)小明给玉米地锄草用了多少时间? 看一看 　　１．小芳今天到学校参加初中毕业会考，从家里出发走10分到离家500米的地方吃早餐，吃早餐用了20分；再用10分赶到离家1000米的学校参加考试．下列图象中，能反映这一过程的是（ 　　 ） ． D　 A． x/分 y/米 O 1500 1000 500 10 20 30 40 50 B． x/分 y/米 O 1500 1000 500 10 20 30 40 50 1500 1000 500 C． x/分 y/米 O 10 20 30 40 50 D． x/分 y/米 O 10 20 30 40 50 1500 1000 500 2.如果A、B两人在一次百米赛跑中，路程s（米）与赛跑的时间t（秒）的关系如图所示，则下列说法正确的是（ ） （A）A比B先出发 （B）A、B两人的速度相同 （C）A先到达终点 （D）B比A跑的路程多 C 3.某人早上进行登山活动，从山脚到山顶休息一会儿又沿原路返回，若用横轴表示时间t，纵轴表示与山脚距离h，那么下列四个图中反映全程h与t的关系图是（ ） D 4.下图表示一辆汽车的速度随时间变化的情况： 4 16 30 12 20 24 8 60 90 0 时间（分钟） 速度（千米/时） ①汽车行驶了多长时间？它的最高时速是多少？ ②汽车在哪段时间保持匀速行驶？时速分别是多少？ ③出发后8分钟到10分钟之间可能发生了什么情况？ ④用自己的语言大致描述这辆汽车的行驶情况？ 思考 5.甲，乙两同学骑自行车从Ａ地沿同一条路到Ｂ地，已知 乙比甲先出发．他们离出发地的距离s／km和骑行时间t/h之间的函数关系如图所示，下列说法正确的有（ ）个 (1)他们都骑了２０km； (2)乙在途中停留了０.５h； (3)甲和乙两人同时到达目的地； (4)相遇后，甲的速度小于乙的速度． 　　　　　 A.1个 B.２个 D.４个 C.３个 t/h 甲 乙 S/km B　 小强 王教授和孙子小强经常一起进行早锻炼，主要活动是爬山．有一天，小强让爷爷先上，然后追赶爷爷．图中两条线段分别表示小强和爷爷离开山脚的距离（米）与爬山所用时间（分）的关系（从小强开始爬山时计时），看图回答下列问题： （3）小强通过 时间追上爷爷； （4） 的速度大，大 。 60 300 小强 8分 约7米/分 （1）小强让爷爷先上 米; （2）山顶高 米， 先爬上山顶; …… 补充 ( ) 个 个 个 个 其中图象经过原点的有 已知函数 4 ; 3 ; 2 ; 1 . ) 5 ( ; 2 ) 4 ( ; )