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人教版八年级数学(上) 11.3.1角平分线的性质(1) A D B C E 不利用工具,请你将一张用纸片做的角分成两个相等的角。你有什么办法? A O B C 活 动 1 再打开纸片 ,看看折痕与这个角有何关系? (对折) 已知: ∠AOB(如图) 求作: ∠AOB的角平分线OC. 在△OMC和△ONC中 OM=ON MC=NC OC=OC ∵△OMC≌△ONC(SSS) ∴∠AOC=∠BOC 即:OC 是∠AOB的角平分线. 1、以O为圆心,适当长为半径作弧,交OA于M,交OB于N。 2、分别以M、N为圆心,大于 的长为半径作弧,两弧在∠AOB内部交于点C。 3、作射线OC,射线OC即为所求。 作法: A B O C N M 证明:连结MC,NC由作法知: 1〉平分平角∠AOB 2〉通过上面的步骤,得到射线OC以后,把它反向延长得到直线CD,直线CD与直线AB是什么关系? 3〉结论:作平角的平分线即可平分平角,由此也得到过直线上一点作这条直线的垂线的方法。 活 动 2 A B O C D 探究角平分线的性质 (1)实验:将∠AOB对折,再折出一个直角三角形(使第一条折痕为斜边),然后展开,观察两次折叠形成的三条折痕,你能得出什么结论? 活 动 3 (2)猜想:角的平分线上的点到角的两边的距离相等. 证明:∵OC平分∠ AOB (已知) ∴ ∠1= ∠2(角平分线的定义) ∵PD ⊥ OA,PE ⊥ OB(已知) ∴ ∠PDO= ∠PEO(垂直的定义) 在△PDO和△PEO中 ∠PDO= ∠PEO(已证) ∠1= ∠2 (已证) OP=OP (公共边) ∴ △PDO ≌ △PEO(AAS) ∴PD=PE(全等三角形的对应边相等) P A O B C E D 1 2 已知:如图,OC平分∠AOB,点P在OC上,PD⊥OA于点D,PE⊥OB于点E 求证: PD=PE 探究角平分线的性质 活 动 3 (3)验证猜想 角平分线上的点到角两边的距离相等。 (4)得到角平分线的性质: 活 动 3 利用此性质怎样书写推理过程?(几何符号语言) ∵ ∠1= ∠2, PD ⊥ OA, PE ⊥ OB(已知) ∴PD=PE(全等三角形的对应边相等) P A O B C E D 1 2 角平分线的性质 定理:在角平分线上的点到角的两边的距离相等 用符号语言表示为: A O B P E D 1 2 ∵∠1= ∠2,PD ⊥OA ,PE ⊥OB ∴PD=PE. 题设:一个点在一个角的平分线上 结论:它到角的两边的距离相等 图1 图2 B 1:下列两图中,能表示直线l1上一点P到直线l2的距离的是( ) 选择题: 2:下列两图中,能表示角的平分线上的一点P到角的边上的距离的是( ) 思考: 要在S区建一个集贸市场,使它到公路,铁路距离相等且离公路,铁路的交叉处500米,应建在何处?(比例尺 1:20 000) s O 公路 铁路 解: 作夹角的角平分线OC,截取 OD=2.5cm ,D即为所求。 D C s O 公路 铁路 活 如图:在△ABC中,∠C=90° AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,F在AC上,BD=DF; 求证:CF=EB A C D E B F 分析:要证CF=EB,首先我们想到的是要证它们所在的两个三角形全等,即Rt△CDF ≌ Rt△EDB. 现已有一个条件BD=DF(斜边相等),还需要我们找什么条件 DC=DE (因为角的平分线的性质) 再用HL证明. 试试自己写证明。你一定行! 证明:∵ AD平分∠CAB, D是AD上一点(已知) 如图:在△ABC中,∠C=90° AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,F在AC上,BD=DF; 求证:CF=EB ∵DE⊥AB,DC⊥AC(已知) 在RT△CDF和RT△BDE 中 BD=DF (已知) DC=DE(已证) ∴RT △CDF≌RT△FDB (HL) ∴CF=BE(全等三角形对应边相等) A C D E B F ∴DC=DE(角平分线的性质) 随堂练习 B O A C · D P E 1.如图,OC是∠AOB的平分线
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