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2015-11-14 发布于河南
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22.3.3实践与探索

挑战自我例:如图，在矩形ABCD中，AB=6cm，BC=12cm，点P从点A开始沿AB边向点B以1cm/s的速度移动，点Q从点B开始沿BC向点C以2cm/s的速度移动，如果P、Q分别从A、B同时出发，那么几秒后五边形APQCD的面积为64cm？已知矩形(记为A)长为4，宽为1，是否存在另一个矩形(记为B),使得这个矩形的周长和面积都为原来矩形周长和面积的一半?如果存在,求出这个矩形的长和宽；如果不存在,试说明理由。 * 实践活动 (1)小明把一张边长为10cm的正方形硬纸板的四周剪去个同样大小的正方形，再折合成一个无盖的长方形盒子. 解：设小正方形的边长xcm ,那么底面正方形的边长为 cm, 根据题意,可得方程： 10 x x x x 81cm2 10－2x 10－2x ( ) 侧面积如何表示？折合成的长方体侧面积（cm2）剪去的正方形边长（cm） 4 9 16 25 36 49 64 81 折合成的长方体底面积（cm2） 0.5 18 1 32 1.5 42 2 48 2.5 50 3 48 3.5 42 4 32 完成表格，与你的同伴一起交流。并讨论剪去的正方形边长发生什么样的变化？折合成的长方体的侧面积又会发生什么样的变化？从函数的观点看，长方体的侧面积y(cm2)与正方形的边长X(cm)存在什么关系？猜想一下是什么函数？以剪去的正方形的边长为自变量，折合成的长方体侧面积为函数，并在直角坐标系中画出相应的点。 y X o 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 50 40 30 45 35 25 20 15 10 5 长方体的侧面积（2.5，50）（0.5,18） (1,32）（1.5，42）（2,48）（3,48）（3.5，42）（4,32）正方形的边长 A B 练习放铅笔的V形槽如图，每往上一层可以多放一支铅笔，现有190支铅笔，则要放多少层？谢谢 *