2013年八年级物理上册 5.1 物体的质量教案 （新版）粤教沪版.docVIP

我们周围的物质 一、课标要求 1．初步认识质量的概念。会测量固体和液体的质量。2．通过实验密度的概念。尝试用密度知识解决简单的问题，能解释生活中一些与密度有关的物理现象。3．能描述物质的一些属性。尝试将这些属性与日常生活中物质的用途联系起来了解物质的属性对科技进步的影响。. 初步了解半导体的一些特点了解半导体材料的发展对社会的影响。. 初步了解超导体的一些特点了解超导体对人类生活和社会发展可能带来的影响。. 初步了解纳米材料的应用和发展前景。 二、教材分析 物质是课标中科学内容三大一级主题之一物质的形态及其变化、物质的属性、物质的结构与物体的尺度、新材料等。 “质量”和“密度”是物理学中的两个基本概念，也是常用的物理量，又是以后学习“压强”、“浮力”等力学知识的基础用天平测物体的质量和用天平量筒测物体的密度是初中学生应掌握的基本技能本章基础。从学生熟悉的物出发，让学生初步认识到不同物体所含物质的多少是不同的，引出“质量”的概念质量的单位及其测量通过实验探究物体的质量与物体的体积的关系，发现同种物质的质量与体积的比值相同，同物质的质量与体积的比值同，为了反映物质的这一属性引入了“密度”的概念，学习密度公式、单位及其应用认识物质的一些物理属性，了解这些属性在生产、生活中的应用及其对生活和社会发展的影响从应用的层面介绍一些新材料，它们的性能及其应用。 重点用天平测物体的质量、用天平