2013年中考数学 第四章《概率的应用》复习教案 新人教版.docVIP

章节 第四章 课题 概率的应用 课型 复习课 教法 讲练结合 教学目标（知识、能力、教育） 1.通过具体问题情境，让学生初步体会如何评判某件事情是否“合算”，并利用它对现实生活中的一些现象进行评判． 2.理解事件发生的频率与概率之间的关系，加深学生对概率的理解，进一步体会概率是描述随机现象的数学模型． 3.能运用列表法计算简单事件发生的概率，能用实验或模拟实验的方法估计一些复杂的随机事件发生的概率 教学重点 理解事件发生的频率与概率之间的关系, 能运用列表法计算简单事件发生的概率. 教学难点 用实验或模拟实验的方法估计一些复杂的随机事件发生的概率 教学媒体 学案 教学过程 一：【课前预习】 （一）：【知识梳理】 1.概率是表示事件发生的可能性大小的数；通常概率的大小是通过若干次重复实验，用观察到的频率值的方法估计，有些问题的频率值，也可以开动脑筋分析出来。 2.概率的预测：通常概率可以通过若干次重复实验来进行预测。但是由于受环境的影响不能做实验时，可选用模拟试验，其方法是：①用替代的实物模拟试验；②用计算器产生的随机数来模拟试验；不论选择哪种方法，都必须保证试验在相同的条件下进行，否则回影响其结果。 （二）：【课前练习】 1.抛掷两枚分别标有 1，2，3，4的四面体骰子，写出这个实验中的一个可能事件 为