一次函数图像和性质以及应用.docVIP

第九节一次函数及其图像 一、函数及图像 学习目标: 1.能由具体的情景理解函数的概念，会表述函数的三种表示方法。 2.会求具体函数的自变量的取值范围。 3、由函数的图像会发现信息。 一、自主探究： 1．等腰三角形的周长是8，其要长是x，底边长是y,则y和x的关系式是_______ 2、函数y=x2+3的自变量的取值范围是__________ 3、函数y= 的自变量取值范围是_________ 4、函数中自变量x的取值范围是__________ 5. 6、星期天，小明从家里出发到图书馆去看书，再回到家．他离家 的距离y（千米）与时间t（时）的关系如图所示． 根据图象回答下列问题： （1）小明家离图书馆的距离是____________千米； （2）小明在图书馆看书的时间为___________小时； （3）小明去图书馆时的速度是______________千米/小时． 7、某洗衣机在洗涤衣服时经历了注水、清洗、排水三个连续过程（工作前洗衣机内无水），在这三个过程中洗衣机内水量y（升）与时间x（分）之间的函数关系对应的图象大致为（ ） 8、如图反映的过程是：小强从家去菜地浇水，又去玉米地除草，然后回家.如果菜地和玉米地的距离为千米，小强在玉米地除草比在菜地浇水多用的时间为分钟，则值分别为： A．1.1，8 B．0.9,3 C．1.1，12 D．0.9，8 知识点归纳： 1、函数的定义是_____________ 2、函数的三种表示方法是_______________________ 3、画函数图象的步骤是_________________________ 4、自变量取值范围的类型有_____________________ 二、典例分析 1、王芳同学为参加学校组织的科技知识竞赛，她周末到新华书店购买资料．如图，是王芳离家的距离与时间的函数图象．若黑点表示王芳家的位置，则王芳走的路线可能是（　　）如图，为直角三角形，，，，四边形为矩形，，，且点、、、在同一条直线上，点与点重合. 以每秒1的速度沿矩形的边向右平移，当点与点重合时停止. 设与矩形的重叠部分的面积为，运动时间. 能反映与之间函数关系的大致图象是（? ??） 三、练习 1、一天，王老师从学校坐车去开会，由于途中塞车，他只好步行赶到会场，开完会后，他直接回到学校，下图中能体现他离学校的距离y（千米）与时间x（时）的关系的图象是（? ）如图，AB是半圆O的直径，点P从点O出发，沿线段OA－弧AB－线段BO的路径匀速运动一周．设线段OP长为s ，运动时间为t ，则下列图形能大致刻画s与t之间关系的是?(?? ???)已知动点P在边长为2的正方形ABCD的边上沿着A→B→C→D运动，x表示点P由A点出发所经过路程，y表示△APD的面积，则y与x的函数关系图象大致为 4、 广州市内货摩(运货的摩托)的运输价格为：2千米内运费5元；路程超过2千米的，每超过1千米增加运费1元，那么运费y元与运输路程x千米的函数图象是( ) 5.如下图所示，半径为1的圆和边长为3的正方形在同一水平线上，圆沿该水平线从左向右匀速穿过正方形，设穿过时间为，正方形除去圆部分的面积为（阴影部分），则与的大致图象为（ ） 6、在物理实验课上，小明同学用弹簧秤将一铁块A悬于盛有水的水槽中（如图所示），然后匀速向上提起，直至铁块完全露出水面一定高度，则能反映弹簧秤的读数y（单位N）与铁块被提起的高度x（单位cm）之间函数关系的图象大致是（ ） 7、(2010 湖北省孝感市) 随时间变化的图像是( ) 四、中考链接： 9．，．．．?km/ h B．．D．的边长为10，四个全等的小正方形的对称中心分别在正方形的顶点上，且它们的各边与正方形各边平行或垂直．若小正方形的边长为，且，阴影部分的面积为，则能反映与之间函数关系的大致图象是（ ） 9．一艘轮船在同一航线上往返于甲、乙两地．已知轮船在静水中的速度为15?km/h，水流速度为5?km/h．轮船先从甲地顺水航行到乙地，在乙地停留一段时间后，又从乙地逆水航行返回到甲地．设轮船从甲地出发后所用时间为t（h），航行的路程为s（km），则s与t的函数图象大致是 16．如图9，梯形ABCD中，AB∥DC，DE⊥AB，CF⊥AB，且AE = EF = FB = 5，DE = 12 动点P从点A出发，沿折线AD-DC-CB以每秒1个单位 长的速度运动到点B停止.设运动时间为t秒，y = S△EPF， 则y与t的函数图象大致是 二、平面直角坐标系 一、学习目标: 1、理解构建平面直角坐标系的相关要素的意义； 2、掌握不同位置点的坐标的特点； 3、会描点、求出点的坐标。 一、知识回顾： 1、如图，在平面内两条互相_