九年级下册第四章.docVIP

课题 §4.1.1视图 课时：第 1 课时 主备人：张建鸿 初稿时间：9月20日 学生______________ 学习目标：预习导航 二、探索学习，获得新知 1.讨论以上三个物体的三视图各有什么特征？ 2.实物展现，讲解三视图（投影） 3.你能画出下列物体的三视图吗？ 三、自主练习，巩固拓展： 1.下列各物体从不同的角度观看，它们的形状可能各不相同，请试着从不同的角度想像它们的形状. 2.试从下列各图中找出第二题中各物体的主视图（不考虑大小）. 3.从下列各图中找出第二题中各物体的左视图（不考虑大小）. 4.试从下列各图中找出第二题中各物体的俯视图（不考虑大小）. 5. 下列几何体中，其主视图、左视图与俯视图均相同的是（ ） A．正方体 B．三棱柱 C．圆柱 D．圆锥 6.课本随堂练习1、2 四、作业反馈 1.如图1所示的几何体的俯视图是（ ） 2.图2中所示几何体的主视图是（ ） 图2 3.所示的图形是圆柱体，其主视图、左视图和俯视图中至少有一个是( )．A． B．C． D．4.如图，是由一些相同的小正方体搭成的几何体的三视图，搭成这个几何体的小正方体个数是（ ） A．2个 B．3个 C．4个 D．6个 5.画出下列各物体的 主视图 左视图 俯视图 课题 §4.1.2视图课时：第 2 课时 主备人：张建鸿 初稿时间：9月21日 学生______________ 学习目标：预习导航 2.画视图时，看得见的轮廓线通常画成 ，看不见得轮廓线则画成 ； 3.下列两组图形是几何体的三视图，分别依次是主视图、左视图和俯视图，请你描述这两个几何体的形状？ 二、探索学习，获得新知 1.画出下列几何体的三视图： 三、自主练习，巩固拓展： 1．下列几何体中，俯视图是三角形的几何体是（　　）． 2. 3.由一些大小相同的小正方体搭成的几何体的俯视图如右图所示，其正方形中的数字表示该位置上的小正方体的个数，那么该几何体的主视图是（　　） .4画出下列几何体的三视图 四、作业反馈： 1.一个碗如图所示摆放，则它的俯视图是(　　)． 2．如图，空心圆柱的主视图是（ ），俯视图是（ ）； 3. 小明从左面观察下图所示的两个物体，看到的是（ ） 4.画出下列几何体的三视图。   ※5.一个几何体的三视图如图所示，他的俯视图为菱形，请描述出该几何体的形状，并根据所给的数据求出该几何体的表面积。 主视图 左视图 俯视图 课题 §4.1.2视图 课时：第 3课时 主备人：张建鸿 初稿时间：9月23日 学生______________ 学习目标预习导航 2.太阳光线可以看成 ，像这样的光线所形成的投影称为 。 3.当投影光线与投影面垂直时，这种投影叫做正投影，物体的影子称为物体的 。 4.在太阳光线下，同一时刻，甲物体的 与 之比等于乙物体 与 之比。 5.一个矩形纸板在太阳光下的投影可能是什么图形？ 二、探索学习，获得新知 1. 三角板在阳光下的影子一定是三角形吗？根据物体的影子来判断其形状可以吗？ 2. 在三个不同时刻，同一棵树的影子长度不同，请将它们按拍摄的先后顺序进行排列，并说明你的理由。 (1) (2) (3) 3.在同一时刻，大树和小树的影子与它们的高度之间有什么关系？(大树的高位h ,影长为l；小树的高位h1 ,影长为l1) 4.某校墙边有甲、乙两根木杆。（1）某一时刻甲木杆在阳光下的影子如图（1）所示，你能画出此时乙木杆的影子吗？（用线段表示影子）2.在图(2)中当乙木杆移动到什么位置时，其影子刚好不落在墙上？（3）在你所画的图形中有相似三角形吗？ 三、自主练习，巩固拓展： 1.如图，箭头表示投影光线的方向，则图中的物体的投影是（ ） A 圆 B 矩形 C 梯形 D 圆台 2.小花拿了一个矩形木框在太阳光下玩，矩形木框在地面形成的投影不可能的是（ ） A 线段 B 矩形 C 梯形 D 平行四边形 3