2014届高三生物一轮 6从杂交育种到基因工程课时提升作业 新人教版必修2.docVIP

课时提升作业（二十四） (45分钟　100分) 一、选择题(包括10小题,每小题5分,共50分) 1.下列有关育种的叙述中错误的是　　 A.用于大田生产的优良品种不一定是纯合子 通过植物组织培养技术培育脱毒苗筛选培育抗病毒新品种 杂交育种可用于家畜、家禽的育种 为了避免对三倍体无子西瓜年年育种可利用植物组织培养快速繁殖 余姚模拟下列关于育种的叙述中正确的是　　 A.用物理因素诱变处理可提高突变率 诱变育种和杂交育种均可形成新的基因 自然条件下三倍体与二倍体能进行杂交 诱变获得的突变体多数表现出优良性状 培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下 纯种的高秆抗锈病纯种的矮秆易染锈病F1雄配子幼苗选出符合要求的品种 下列有关该育种方法的叙述中正确的是　　 A.过程③为单倍体育种过程④必须使用生长素处理 过程③必须经过受精作用过程②为减数分裂 要把两个不同物种的优良性状集中在一起应采用的育种方法是　　 A.杂交育种单倍体育种诱变育种基因工程育种 下列有关基因工程中限制酶的描述错误的是　　 A.一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列 限制酶的活性受温度的影响 限制酶能识别和切割 D.限制酶能从原核生物中提取 太原模拟如图表示基因工程中构建生产人乳铁蛋白的重组载体。图中表示四环素抗性基因表示氨苄青霉素抗性基因Ⅰ、直线所示为三种限制酶的酶切位点。图中将人乳铁蛋白基因插入载体需用几种限制酶同时酶切载