七年级地理下册 第十章 第3节《大洋中的陆地-大洋洲》学案(无答案) 粤教版.docVIP

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  • 2016-10-13 发布于江西
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七年级地理下册 第十章 第3节《大洋中的陆地-大洋洲》学案(无答案) 粤教版.doc

七年级地理下册 第十章 第3节《大洋中的陆地-大洋洲》学案(无答案) 粤教版

第三节 大洋中的陆地—大洋洲 学习目标: 1、学会运用地图说明大洋洲和澳大利亚的范围、地理位置及其重要性 2、了解澳大利亚特有的生物,运用旧知识和相关资料说明这些生物生存的原因 3、学会运用地图资料,说明澳大利亚自然环境的基本特点和特有的地理现象。 4、学会运用地图和资料分析农牧业的分布和工矿业的发展与自然条件的关系,理解因地制宜发展经济的重要性。 5、运用地图和资料,说明澳大利亚的城市和人口分布的特点并分析原因。 学习重点:澳大利亚自然环境的特点及其产业的特点。 学习难点:1、澳大利亚有独特古老生物的原因。2、分析区域地理各要素之间的内在联系。 学习过程: 大家知道世界上面积最小的大洲是那个吗?引入澳大利亚。 【活动一】结合课本P81图10.27“大洋洲行政区划图”图10.28和图10.29 完成。 1、说出大洋州的纬度位置和海洋位置? 2、找出澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛、新西南、北二岛、新几内亚岛及太平洋中的三大群岛。 3、格陵兰岛的面积是澳大利亚大陆的几分之几? 4、大洋洲重要的交通位置? 【活动二】结合课本P82图10.31以及知识之窗,完成。 1、澳大利亚有哪些古老的动物? 2、这些动物有什么特点? 3、为什么澳大利亚没有大型的食肉动物? 4、为什么澳大利亚至今任然保留有这些古老的动物?用已经学的海陆变迁知识来解释。 【活动三】结合课本P83. 图10.32 “澳大利亚地

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