内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第一中学七年级语文下册 行道树课件 新人教版.pptVIP

贪婪 堕落 点缀 冉冉 苦熬 繁弦急管：形容各种欢快的音乐声。 红灯绿酒：形容繁华热闹的夜生活。 一读课文 这是一篇抒情散文，初读课文，谈谈你对“行道树”这篇课文的感受，你发现这篇课文有什么特点。 提示：从写作手法、写作意图、开头、结尾的特点来看。 树的角度:写树的生活环境 树的自述：反映人们的环境污染 对比的手法：树的孤独和人的红灯绿酒、热闹非凡。 借物喻人 :树的无私奉献，实则讲无私奉献的人。 拟人的方法: 首尾呼应:体现了作者的布局精心设计。 通篇充满哲理 二品析 品析文中你认为较为重点的词语或者比较美的句子，画出来，并说说原因。 “一列”：一群人 神圣的事业：奉献的事业总是神圣的 堕落:沦落、流落 三集美 缩微行道树，朗读并背诵。 我们是一列树，立在城市的飞尘里。 我们唯一的装饰，是一身抖不落的烟尘。 我们的命运被安排定了，这种命运事实上也是我们自己的选择的，否则我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏日献出浓阴。神圣的事业总是痛苦的，但是，也唯有这种痛苦能把深沉给予我们。 我们这座城市总得有一些人迎接太阳！如果别人都不迎接，我们就负责把光明迎来。 或许所有的人早已习惯于污浊了，但我们仍然固执地制造着不被珍惜的清新。 立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而又快乐的树。 * tān lán duò luò diǎn zhuì rǎn rǎn kǔ áo