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课题3《二氧化碳和一氧化碳》课堂练习 1、有一首赞美某种气体的诗，其中几句是“她营造了云雾缭绕的仙境，她驱散了炎炎夏日的暑气，她奋不顾身扑向烈火，她带给大地勃勃生机……”，诗中所赞美的气体是（ B ） A、氧气 B、二氧化碳 C、氮气 D、稀有气体 2、全球气候变暖正成为人类关注的环境问题，引起“温室效应”的主要气体是（ D ） A、N2 B、O2 C、H2 D、CO2 3、下列有关二氧化碳说法正确的是（ A ） A、二氧化碳可由甲烷在足量氧气中充分燃烧产生 B、二氧化碳可用燃着的木条鉴定 C、二氧化碳在实验室可以用块状石灰石和浓硫酸反应制备 D、干冰用于制造舞台云雾中因为二氧化碳能溶于水 4、二氧化碳的下列用途中，仅利用了二氧化碳的物理性质的是（ B ） A、二氧化碳是植物光合作用的原料 B、二氧化碳制成干冰作致冷剂 C、二氧化碳溶于水制汽水 D、二氧化碳可以用来灭火 5、区别CO与CO2的方法很多，下列方法不能用来区别CO与CO2的是（ D ） A、分别通入紫色的石蕊溶液中 B、分别通过灼热的氧化铜 C、分别通入澄清石灰水 D、分别用鼻子闻气味 6、下列实验或现象能说明二氧化碳密度比空气大的是（ D ） A、二氧化碳不支持燃烧 B、在纬度相同的地方，海拔越高植物越稀疏 C、海拔越高大气压越小 D、充满空气的气球可以漂浮在二氧化碳气体中 7、二氧化碳的下列用途，既跟它物理性质有关，又跟它的化学性质有关的是（ A ） A、灭火 B、制干冰 C、制化肥 D、温室肥料 8、一支试管中充满由CO和CO2按体积比2 ：3组成的混合气体，次其倒置于盛有足量澄清石灰水的水槽中，过一段时间后，液面要上升至（ B ） A、2/5 B、5/3 C、2/3 D、无法确定 9、下面O2和CO2的自述中，属于物理性质的是（ B ） 10、如下图所示是某学生设计制取二氧化碳并试验其性质的装置。其中：B中装有澄清石灰水；C中装有紫色石蕊溶液。请回答： A B C D （1）在A中装的药品是 和 。 （2）当有二氧化碳生成，B中的现象是 ，反应的化学方程式是 。 （3）若有二氧化碳通过，C的现象是 ，反应的化学方程式是 。 （4）若有二氧化碳通过，D中 蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有 和 的性质，因此可用来 。 11、下图所示装置可以验证某混合气体(无色无味)是否含有CO2和CO。 请回答下列问题:(1)A装置中的试剂是(写名称,下同) ,B装置中的试剂是 (2)证明原混合气体中CO2存在的实验现象是 ；证明原混合气体中CO存在的实验现象是 (3)如果没有B装置,对实验结果有何影响? 。（1）可将二氧化碳倒入A杯中，说明二氧化碳的密度比空气 。 （2）B杯中米饭变馊，说明细菌在新陈代谢过程中需要 （填一种气体）。 （3）实验成功的关键是杯内一定要充满二氧化碳，检验二氧化碳已充满的方法是 。 13、国首颗“嗅碳”卫星在2009年2月24日在发射升空过程中因运载火箭出现故障坠毁，这颗卫星的主要任务是绘制全球二氧化碳循环地理分布图。下面关于二氧化碳的叙述不正确的是 （ ） A．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 B. 二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料 C．自然界中的二氧化碳主要消