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相似三角形的判定定理 1、定义 2、两角对应相等的两个三角形相似。 3、两边对应成比例且夹角相等的两个三角 形相似 4、三边对应成比例的两个三角形相似 教学目标 1、会利用三角形的相似解决一些简单的实际问题，解决不能直接测量的物体的长度和高度等一些实际问题 。 2、在解决实际问题的过程中，进一步理解相似三角形的判定和性质，发展应用意识。 3、培养学生的动手操作能力和交流与合作的意识，积累数学活动经验。 重点与难点 重点：运用两个三角形相似解决实际问题；运用三角形相似的知识计算不能直接测量的物体的长度和高度． 难点：相似实际问题中建立数学模型，灵活运用三角形相似的知识来解决实际问题 * 相似三角形的应用(一) 相似三角形的性质 6、相似三角形周长的比等于相似比 5、相似三角形对应角平分线的比等于相似比 复习 4、相似三角形对应中线的比等于相似比 7、相似三角形面积的比等于 3、相似三角形对应高的比等于相似比 1、相似三角形对应角相等 2、相似三角形对应边成比例 相似比的平方 如图，已知零件的外径为a，要求它的厚度x，需先求出内孔的直径AB，现用一个交叉卡钳（两条尺长AC和BD相等）去量， 若 = =n，且量得CD=b，求厚度x。 O （分析：如图，要想求厚度x，根据条件可知，首先得求出内孔直径AB。而在图中可构造出相似形，通过相似形的性质，从而求出AB的长度。） OA OC OB OD 怎样利用相似三角形的有关知识测量旗杆的高度? 想一想 怎样测量旗杆的高度呢？ Ａ Ｂ Ｏ Ａ′ Ｂ′ Ｏ′ 求旗杆高度的方法: 旗杆的高度和影长组成的三角形 人身高和影长组成的三角形 因为旗杆的高度不能直接测量,我们可以利用 再利用相似三角形对应边成比例来求解. 相似于 Ａ Ｂ c Ａ′ Ｂ′ c′ １、旗杆的高度是线段 ；旗杆的高度与它的影长组成什么三角形？（ ）这个三角形有没有哪条边可以直接测量？ 温馨提示： BC △ABC 6m 2、人的高度与它的影长组成什么三角形？（ ）这个三角形有没有哪条边可以直接测量？ △A′B′ C ′ 3、 △ABC与△A′B′ C ′ 有什么关系?试说明理由. 1.2m 1.6m c Ａ(Ａ′) Ｂ Ｂ′ c′ Ａ(Ａ′) Ｂ c′ B’ 例.小明要测量一座古塔的高度,从距他2米的一小块积水处C看到塔顶的倒影,已知小明的眼部离地面的高度DE是1.5米,塔底中心B到积水处C的距离是40米.求塔高AB? B D C A E 答:塔高30米. 解:∵∠DEC=∠ABC=90° ∠DCE=∠ACB ∴△DEC∽△ABC 金字塔还可以怎么测量高度？ 练习1.在同一时刻物体的高度与它的影长成正比例，在某一时刻,有人测得一高为1.8米的竹竿的影长为3米,某一大树的影长为20米,那么大树的高度是多少米? 20米 3米 ？ 1.8 2.如图,铁道口的栏杆短臂长1m,长臂长16m,当短臂端点下降0.5m时,长臂端点升高 m。 O B D C A ┏ ┛ (第2题) 1m 16m 0.5m 8 给我一个支点我可以撬起整个地球! ---阿基米德 ？ 3. 小明在打网球时，使球恰好能打过网，而且落在离网5米的位置上，求球拍击球的高度h.(设网球是直线运动) A D B C E ┏ ┏ 0.8m 5m 10m ？ *