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山东省临朐县实验中学高中生物《62 保护我们的家园》学案 新人教版必修3
山东省临朐县实验中学高中生物《62 保护我们的家园》学案 新人教版必修3
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人 编写
时间 2013、05、12 使用
时间 2013、05、17 审核
人 主任
学习目标: 1、关注全球性生态环境问题。概述生物多样性保护的意义和措施。形成环境保护需要从我做起的意识。进行资料搜集,了解我国利用生物技术保护生物多样性的进展。生物多样性保护的意义和措施生物多样性保护的意义和措施生态环境问题全球性生态环境问题生物多样性包括:多样性、基因多样性、生态系统多样性
A.禁止对自然资源的开发是可持续发展的必然要求
B.野生生物的保护不仅要保护所有的野生动物,还要保护所有的野生植物
C.自然保护要立法执法和宣传教育并举
D.建立自然保护区是自然保护的好方法
例9.下列关于可持续发展的说法错误的是
A.可持续发展是人与自然和谐共处的一种战略
B.可持续发展考虑了人类的长远发展
C.可持续发展是正确处理人与自然的永恒主题
D.可持续发一定是高速发展的
课堂检测
1.据统计表明,进入本世纪后,几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失,造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是( )
A.自然灾害 B.动物病毒 C.天敌过多 D.人类活动对生态系统的破坏
2.下列除哪项外,均是生物多样性的内容( )
A.遗传多样性 B.变异多样性 C.物种的多样性 D.生态系统多样性
.杂交水稻之父袁隆平利用野生雄性不育稻和栽培稻杂交,培育出杂交水稻“野败”,引起了全球的关注。这说明野生生物具有( )
A.间接使用价值 B.潜在使用价值 C.科学研究价值 D.药用价值
)
A.银杉 B.珙桐 C.崖柏 D.坡垒
5.人们为培育新品种提供原始材料,应该( )
A.保护草原生态系统 B.保护海洋生态系统 .建立自然保护区 D.保护森林生态系统 造成生物多样性锐减,土地沙漠化,森林植被遭到破坏( )
A.人类向环境中排放的废物增加 B.人类向生物圈索取的物质增加
c.人类生活的改善 D.人为破坏的结果
)
A.禁止对自然资源的开发是对持续发展的必然要求
B.野生生物的保护不仅要保护所有的野生动物,还要保护所有的野生植物
C.自然保护要立法执法和宣传教育并举
D.建立自然保护区是自然保护的好方法
8.阅读下列三个事例
事例一:我国某海岛的天然林覆盖率在1965年为25.7%,1964年为18.7%,1981年仅为8.53%,并且因遮蔽地面程度大大降低,从而导致了坡垒等珍稀树种濒临灭绝,有的珍贵药用植物已经绝迹。
事例二:我国西北某县野生甘草的面积在1967年为4 万多公顷,30年后已有一半被挖尽,我国的野马已经绝迹,野骆驼等野生动物也濒临灭绝。
事例三:一种原产日本的林业害虫,在20世纪80年代侵入华西沿海地区,并且由于缺少天敌而迅速漫延开来,据1990年统计,这种害虫使该地区十三万多公顷的马尾松林受到危害。
(1)事例一说明造成这些野生生物濒危或灭绝的主要原因是
(2)事例二说明造成这些野生生物资源明显减少或绝迹的原因是生态环境的
开发利用。
(3)事例三说明:由于 的地区,使得这些地区原有物种受到威胁。
参考答案
1.D 2、B 3、C 4、C 5.C 6.B 7、AB
8、(1)生存环境的改变和破坏 (2)滥捕乱猎和滥采乱伐 掠夺式 (3)外来物种 缺少天敌
学案使课堂从“教”为中心转到“学”为中心
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自学、 自问、 自做、 自练
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