山东省文登市实验中学2012-2013学年八年级语文下学期期中试题(无答案) 鲁教版.docVIP

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山东省文登市实验中学2012-2013学年八年级语文下学期期中试题(无答案) 鲁教版

山东省文登市实验中学2012-2013学年八年级下学期期中考试语文试题(无答案) 鲁教版 (满分120,卷面5分) 基础知识 1、下列加线字注音正确的一项是(?????)(2分) A.寒噤?(jìn)??锐不可当(dǎng)??拂晓?(?fó)文绉绉?(zhōu) B.接济?(jì)??尴尬?(gān)??狭隘?(yì)??箱箧?(qiè) C.杀戮?(lù)??惊悚?(sǒng)??愧怍?(zuò)??噩耗?(è) D.唏嘘??(xū)?伎俩?(liǎ)??跋涉?(shè)??连声诺诺??(nuò) 2.找出下列词语中的错别字(4分) 吊唁? ??琐屑??? 荒僻??? 愧怍??? ?癖好?? ?蹒跚?? 狼籍??? 荒谬??? 渴慕??? 取缔 轩谢 仄歪 焦灼 熬头 文绉绉?? 巧妙绝伦? 唯妙唯肖 3、下列短语在结构上完全相同的一组是( )(2分) A 、潜滋暗长 旁逸斜出 不折不挠景物描写市场繁荣 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色①交辉;青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇②,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都,自康乐③以来,未复有能与④其奇者。 1.结合文意,解释下列句子中加点的词。(6分) (1)或王命急宣( ) (2)虽乘奔御风不以疾也( ) (3)哀转久绝 ( ) (4)四时俱备( ) (5)沿溯阻绝( ) (6)虽乘奔御风,不以疾也( ) 2.两文都表达了作者对山水的赞美,请从文中各摘录一句直接抒发这种情感的句子。(2分) 3.两文都写到了“猿鸣”,请分别说明“猿鸣”各渲染了怎样的气氛。(2分) 答: 4.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分) 属引凄异,空谷传响,哀转久绝。译文: (2)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。译文: (二)古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得.涓人言于君曰:请求之.君遣之.三月得千里马;马已死,买其骨五百金,返以报君.君大怒曰:所求者生马,安事死马① 而捐②五百金!涓人对曰:死马且买之五百金,况生马乎 天下必以王为能市③马.马今至矣!于是不能期年,千里之马至者三. 1、解释加点的词(2分) (1)君遣之( ) (2)而捐五百金( ) 2、涓人为什么用五百金买下马的骨头 (用文中的话回答) (2分) 3、翻译 :所求者生马,安事死马。(1分) 三、现代文阅读(30分) (一)父爱陷阱(15分) ⑴那年,他随父亲去狩猎,不慎掉进陷阱。突如其来的一阵黑暗,使他无法适应。他拼命挣扎,拼命呼喊父亲,但是这一切都是徒劳的。他清楚,不久前,父亲出猎时,耳朵受了伤,一直没康复。他所有的呼喊,父亲可能真的听不到。   ⑵可是,他居然看见井口边,父亲正在伸头探望。他喜出望外,挥动双手,大声地喊着,爹,我在这儿!爹 ,我在这儿!父亲还是没听见。也许是陷阱内的光线太暗,父亲看了一会儿,没发现他,就转身离开了。那一刻,他急得哭了。 速度赶回来,也需要两天的时间,那么,他能坚持两天吗?而他现在唯一能做的,只有耐心地等待。   ⑸周边非常安静,他知道,夜幕开始降临了。忽然,他听到一阵窸窸窣窣的声音,好像是井边的草丛在响,可能是危险动物向井边靠近了。他无法想象,即使是一只常见的獾子,跟他同时窝在一个陷阱内,后果也难以接受。更何况在森林里,危险的动物不计其数。   ⑹他提起警觉,掏出那把猎刀,做好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是那声音一会儿又消失了——动物可能转个方向离开了。他松了一口气,再次坐到地上。   ⑺没多久,困意向他袭来,他闭上了眼睛。忽然那声音再次响起,他重新提高了警惕。他意识到,在井内比在任何地方都危险,他没有退路,他必须时刻保持清醒。但是坚持不了多久,他又松懈了,只有听到井口的声音,他才又振作起来。   ⑻夜深了,他不再指望父亲能来救他。如果父亲真的不来,那么,他将永远被困在井内。对于他来说,等待或许才是最危险的。想到这里,他再次站起

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