九月份综合实践活动(五年级).docVIP

班级 周次 1 聘请导师 活动主题 玩转陀螺 活动目标 1、知道影响陀螺转动时间长短的因素。体会到看起来很简单的事物往往包含着许多科学道理，只有用科学的态度和方法深入观察研究，才会有所发现、有所创造。 2、能设计实验验证假设，能通过自己的亲自实验，对记录的数据进行分析、整理，得出结论。 3、体验探究陀螺及与他人合作的乐趣；陀螺的信息，并试着制作一个陀螺 预期成果 制定活动计划 活动过程 支持与帮助 一、导入 九月份的综合实践，大家通过讨论，尤其是男同学，做了许多工作，才让女同学也同意本次活动主题定为“旋转陀螺”。今天，我们一起来制定本次活动方案。请各小组讨论，围绕这个活动主题，我们可以研究哪些内容？ 二、各小组讨论。 三、制定活动计划，交流 请各组制定活动计划，我们再交流。 四：总结 制定了活动计划，我们的活动就要开始了。大家回家要了解陀螺制作的过程并进行制作。 分小组讨论 制定活动计划并交流 一、学会制作陀螺。。 二、玩陀螺 三、研究改进 四、赛陀螺 交流收获 五、成果展示 课后反思： 班级 周次 2 聘请导师 活动主题 玩转陀螺 活动目标 了解制作过程，小组玩陀螺。 课前准备 制作一个陀螺 预期成果 学会制作陀螺并了解原理 活动过程 支持与帮助 一、导入 上周各小组学着制作了陀螺，现在进行展示。别忘了好好介绍一下你的杰作。 二、交