四川省宜宾市南溪二中高中体育与健康《田径》教案 新人教版.docVIP

四川省宜宾市南溪二中高中体育与健康《田径》教案 新人教版.doc

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四川省宜宾市南溪二中高中体育与健康《田径》教案 新人教版

四川省宜宾市南溪二中高中体育与健康《田径》教案 新人教版 教学内容:一、投掷:投准  二、弯道跑 教学重点:重点:投掷的准确性。教学难点:控制投掷的力量和出手的角度。 教学目标: 1、认知目标:通过本课的学习,让学生理解投掷的基本技术原理和变向跑的技术要素。 2、技能目标:让学生初步学会合理的投掷技术动作,并能进行持器械投准的方法。让学生在娱乐化的游戏练习中学会弯道跑的技术动作,并掌握好适当的身体倾斜角度和合理的摆臂方法。全面发展学生速度、灵敏、柔韧、协调等身体素质。 3、情感目标:通过投掷和变向跑的教学,使学生初步具有良好的组织纪律观念、竞争意识、团结协作精神,勇于克服困难等意志品质。 开始部分:4分钟 一、体育委员整队,报告人数。师生问好,宣布课的内容和要求。处理与安排见习生 二、队列练习:蹲下及起立。 三、快速反应练习:“弹钢琴” 方法:学生的四列横队依次代表“Do,Re,Mi,Fa”四个音符。老师唱某音时,代表该音的一列学生下蹲,其余为立正姿势。 游戏:“组点着地” 方法:在慢跑中,学生听教师喊数,按数目组合人群,并用身体任何部分接触地面。 开始部分主要是提高学生的注意力和兴趣性,进一步激发学生的练习的积极性。 课的部分 教学内容与练习手段 组织教法、学法和要求 时间安排 运动负荷 教学目的 时间 次数 强度 准备 部分 7’ 基部分 30’ 一:音乐伴奏下的韵律操练习 1.肩部运动 2.体侧运动 3.体转运动 4.体前屈运动 5.压腿运动 二:看谁投的准 游戏:套圈 创设情景设下质疑,过渡到课堂。 一:投掷:投准 重点:投掷的准确性 难点:控制投掷的力量和出手的角度。 1.将投掷物上抛接住练习 a.上抛接住 b.上抛击掌两次接 c.上抛后转体3600接住 d.自创动作,上抛接住 2.学生练习对地投 3.将投掷物投中地上小圈 4.将投掷物投中目标练习 二:弯道跑 重点:合理的身体倾斜角度和正确的摆臂动作。 难点:控制重心,克服离心力。 1.原地练习沿圆圈跑时身体倾斜的手臂摆动动作。 2.十字接力跑接力游戏 组织:集体在圆上练习 教法:教师边讲解边示范,学生跟着教师一起做。 要求:动作到位、准确、协调。 组织:四列横队分成八组围成八个圆形 教法:在圆心放物件(矿泉水瓶、实习球等)进行投物练习 1.提出质疑的问题 2.点拨学生的思维,在日常生活中还有那些实例能体现投的准呢?(篮球、) 组织:同心圆 教法: 教师讲解示范,学生练习。 教师巡回指导,讲评问题。 组织教学中把表扬与鼓励始终贯穿于教学练习中,让学生寓快乐于教学与练习之中! 分组进行投准比赛。 要求:上、下肢协调用力。 组织:圆形 教法:教师讲解并示范完整动作,学生练习1、2、3。 针对出现问题,教师讲评。 学生练习 要求:动作正确,认真练习。 游戏规则: 1、不得跨进圆圈或踏线。 2、必须先做一次前滚翻动作 3、超越别人时,从外则绕过,不得推人,撞人。 4、跑完击掌后迅速跑道外侧,不得妨碍别的队员跑。 2’ 2’ 2’ 2’ 4’ 8’ 3’ 1’ 1’ 9’ 3’ 1’ 30” 1’ 1’30” 30” 30” 30” 2’ 4x8拍 5-6 5-6 3-5 3-5 1-2 3-4 5-6 2-3 1-2 1-2 1-2 中 中 中到大 为以下的教学活动做好身心准备,预防和减少运动损伤的发生。 开发学生的思维,让学生去创新,培养自主学习的能力。逐步过渡,引出本课的主教材内容。 提高学生练习兴趣,发展上肢力量。 发展学生思维能力,发展学生个性。 体会挥臂、鞭打、协调用力。 控制投的力量和出手角度,提高投掷的准确性。 调动学生学习积极性,培养学生创造性思维。 激发学生练习兴趣,培养学生集体荣誉感和良好的组织纪律观念。 体会正确的动作要领,让学生建立正确的动作表象。 全面发展学生身体素质和控制身体能力,培养学生遵守规则、尊重对手的竞争意识和团结协作精神。 加强学生的合作意识,增强集体荣誉感。消除课的单调性解除学生的疲倦,提高课的质量 结 束 部 分4’ 一、 集合放松舞蹈 a. 跟老师一起做。听音乐跟着老师做“四步”轻跳放松操 b. 跑步拍手歌 方法:随着乐曲起,学生以跑跳步等舞蹈步法配以拍手、拍肩、跺脚等动作进行放松。 组织:圆圈队形 教法: 教师边讲解边示范,学生跟着教师做。 在音乐伴奏下师生一起做。 要求:轻松、快乐。 1、本课小结2、收集器

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