天津市小王庄中学九年级化学上册《物质构成的奥秘》教案1 新人教版.docVIP

天津市小王庄中学九年级化学上册《物质构成的奥秘》教案1 新人教版 主备__________ 二备__________ 计第（ ）课时 课题 授课时间 年 月 日 教学目标 知识与能力 能从组成上区分纯净物、混合物、化合物、单质 认识物质是由原子、分子、离子构成的 过程与方法 通过复习加强对知识的理解与记忆 情感态度价值观 培养学生科学学习的方法 教学重点 元素的符号，化学式和化学价，相对原子质量 教学难点 从微观角度来理解化学反应的本质； 2、相对质量的计算 3、原子的构成 教学方法 讲授法 教具准备 学案 课型 复习 教 学 活 动 教学环节补充 自读课本完成知识的构建 流程一 自学构建 ⒈ 构成原子的粒子?_______：_______?_______ ⒉ 在原子里，核电荷数＝_______＝_______，原子_______电性。 原子的质量主要集中在_______上，相对原子质量≈______＋______ 元素的定义_______________________________。 元素的种类决定于______________。地壳中含量列前四位的元素（质量分数）：______________，其中含量最多的非金属元素是______，含量最多的金属元素是______。生物细胞中含量列前四位的元素：______________。 元素符号表示的意义：______________；______________。 物质由________组成：如：水是由________和________组成的。 物质由粒子（_____、_____、_____）构成。例如：水是由__________构成的。 金是由__________构成的。氯化钠是由_______________构成的。 分子是由_____构成的：如：水分子是由_____和_____构成的；每个水分子是由__________和__________构成的。 元素周期表的结构原子序数= __________= __________=__________ 周期表每一横行叫做一个_____，共有_____个周期。 周期表每一个纵行叫做一_____，共有16个_____（8、9、10三个纵行共同组成一个_____）。 电子排布——分层排布：第一层不超过个；第二层不超过个；……最外层不超过个。 原子结构示意图：原子的最外层电子数与元素的分类、化学性质的关系 元素的分类 最外层电子数 得失电子趋势 化学性质 稀有气体元素 ? ? ? 金属元素 ? ? ? 非金属元素 ? ? ? 元素的化学性质决定于____________________。原子最外层电子数为8（氦为2）的结构称为__________。 原子、阳离子、阴离子的判断：原子：质子数_____核外电子数阴离子：质子数_____核外电子数阳离子：质子数_____核外电子数 离子符号表示的意义：表示离子（或一个离子），如： Mg2+——表示______________（______________） 2Mg2+ “2+” 表示____________________。?系数“2” 表示____________________。连接?⑴纯净物 ???A．由同种元素组成 ??????????????? ?混合物 ?????????B．由不同种物质组成 ???????????????? ?化合物 ?????????C．分子中含有不同种元素的原子 ?????? ?单质 ???????????D．由一种物质组成 ???????????????????⑸氧化物 ?????????E．由两种元素组成，其中一种是氧元素 ?A．碳原子??? ??B．氧原子??? ????C．碳原子和氧原子 ??D．二氧化碳分子 2．某婴儿奶粉部分营养成分的含量如下表。表中的“钙、磷、铁、锌”应理解为（??? ）? 营养成分 钙 磷 铁 锌 含量(mg/100g) 600 520 6～11 3～7 A．金属??????? B．非金属??????? C．元素???????????? D．分子 3．下列关于原子的叙述正确的是????? （???? ） A．原子只能构成分子，不能构成物质 B．原子中不存在带电粒子，故原子不显电性 C．原子是化学变化中的最小粒子 D．任何原子的原子核都是由质子和中子构成的 4．水受热变成水蒸气是由于（??? ） A．水分子被破坏????????????????? B．水发生了化学变化 C．水分子之间的间隔变大???? ?????D．水分子中的原子之间的间隔变大 5．构成氧原子的全部粒子是（??? ） A．8个质子，8个中子，16个电