江苏省句容市后白中学八年级数学下册《10.4 探索三角形相似的条件》课件 苏科版.pptVIP

思考：如图，D是△ABC边AB上任意一点，过D作DE∥BC交AC与E找出图中的相似三角形，并说明理由。 小结: 本节课学习了一种的相似三角形的判定方法. 会通过利用相似三角形解决简单的实际问题 * * 复习引入。 1、相似三角形的定义是什么？ A C/ B/ A/ C B 如果 那么 ΔABC∽ΔA/B/C/ 2、相似三角形与全等三角形有什么联系？ 还记得全等三角形的几种判定方法吗？ 全等三角形是相似比为1的特殊的相似三角形。 三个角对应相等,三条边对应成比例的两个三角形, 叫做相似三角形 SAS，ASA，AAS，SSS，HL（Rt△） A B C D E F A B C (1) (2) (3) １．如果∠Ｂ＝∠Ｅ， ∠Ｃ＝∠Ｅ，ＢＣ＝ＥＦ，那么图（１）与图（２）的两个三角形全等吗？为什么？ ２．如果∠Ｂ＝∠B’，∠Ｃ＝∠ C’，２ＢＣ＝ B’C’ ，那么图（１）与图（３）的两个三角形相似吗？请与同学交流． 3. 设B’C’＝kＢＣ，改变Ｋ值的大小，再试一试 情景创设 如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等，那么这两个三角形相似。 三角形相似判定方法一 ∴△ABC∽△ABC A B C A B C ∵∠A=∠A‘, ∠B=∠ B ∵∠A=∠A‘, ∠C=∠ C ∵∠C=∠ C ,∠B=∠ B ② ① ④ ③ 如图，已知点D，E分别在AB