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- 2016-10-15 发布于江苏
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教育基础笔试真题(名臣更新版).doc
2014年上半年泸州教师招考真题
根据名臣教育学生回忆整理,转载注明出处
一、单项选择题
1、( B )标志着教育学成为一门独立的学科。
A.普通教育学 B.大教学论 C.民主主义与教育 D.论演说家的培养
2、诺贝尔奖获得者舒尔茨提出的“人力资本理论”说明了( D )。
A.教育对科技的促进 B.经济发展对教育的制约作用
C.政治对教育的制约作用 D.教育对降级发展的促进作用
3、根据埃里克森心理发展观,6-11岁阶段的孩子发展任务是培养( C )
A主动性 B自主性 C勤奋感 D自我同一性
4、下列说法不属于心理发展的一般规律的是( A )
A平衡性 B个别差异性 C阶段性 D顺序性
5、拖欠教师工资,侵犯教师其他合法权益,根据《中华人民共和国教师法》规定,应当( A )
A责令其限期改正 B给予行政处分 C依法追究刑事责任 D对其处以罚款并责令改正
6、某老师未经学生允许私自将学生的作文编人自己编著的优秀作文集,对该老师的做法叙述正确的是( B )。
A.该老师的做法侵害了学生的财产权
B,该老师的做法侵害了学生的著作权
C.该老师的做法没有侵害学生的著作权,因为作文不算“作品”,不受《中华人民共和国著作权法》的保护
D.该老师的做法侵害了学生的人身权利
7、苏格拉底“产婆术”与( D )教学原则相一致。
A学不躐等 B长善救失 C温故而知新 D不愤不启,不悱不发
8、作为传统教育学派,提出“教学具有教育性”的教育家是( D )
A卢梭 B杜威 C康德 D赫尔巴特
9、下列选项中,体现了迁移的是( D )
A,学生学习解决一元二次方程,老师测验一元二次方程B学生学习古诗文后,老师让学生默写C学生刚学习一篇文章,老师带领学生用真实情景演示出来 D学生学习一位数加法,作业是两位数加法
10、学生为了获得教师与家长的赞许和许可,表现出一定要把学习搞好的内在需要,是构成学习动机的( D )
A安全内驱力 B认知内驱力 C自我提高内驱力 D附属内驱力
11、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当向()申请
A学生学习间接知识为主 B、间接知识是以直接知识为基础
C学生学习以直接知识为基础间接知识与直接知识相辅相成
根据《中华人民共和国预防未成年犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是()
A,14周岁以下 B14周岁以上不满16周岁C16周岁以上不满17周岁D18周岁以下
毛泽东提出的教育方针是年
A、1955;B、1956 C、1957 D、1959
23、学生在已经学习某些基本动作技能后,试图尝试去作出一些动作(C)
A操作定向 B操作整合 C操作模仿D操作熟练
老师利用一些模型教学,说明其采用的是什么教学方式( A )
A、模象直观 B C D
25、《中华人民共和国教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成入员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究( B )。
A.民事责任 B.刑事责任 C.―般责任 D.行政责任
26、特殊教育学校的经费标准应()普通学校
低于不低于高于等于
课程标准创造理培养的最好途径
A进行发散思维训练 B进行反省认知训练 C加强基本技能训练 D在重视基础知识、基本技能的同时,注意解决问题策略训练
不属于中小学教师职业道德的
二、多项选择
41、影响迁移的主要因素包括(ABC )
A学习任务的相似性 B原有的认知结构
C学习的心向与定势 D学习的指导
42、教育的特征( ACD )
A以培养人为的直接目标的社会实践活动 B是人类特有的认知结构
C是人类传递社会经验的活动 D是人类社会所特有的有意识的活动
43、《中华人民共和国教育法》规定,学生的法定权利包括( ABCD )
A参加教育教学活动权 B获奖学金权 C获得公正评价权 D申诉诉讼权
44、教师职业道德为人师表内容可以概括为( ABCD )
A行为示范 B教学能力示范 C语言示范 D举止示范
45、促进动作技能学习的内部条件有( ABCD )
A具备学习动作技能动机 B具备相应的生理成熟水平和丰富的知识经验
C正常的智力水平 D良好的人格特征
46、新课程倡导的学生观是( ABD )
A 学生是发展的人; B学生是独特的人;C 学生是学习的人 D学生是具有独立意义的人
47、学习内容与学习者原有知识关系不同,奥苏贝尔将
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