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- 2016-10-15 发布于河南
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初三数 第2讲 圆教师版
第二讲 圆
一、知识梳理
1、圆的有关概念及性质
圆是平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形.定点为圆心,定长为半径.
圆既是轴对称图形,又是中心对称图形,对称轴是任意一条过圆心的直线,对称中心是圆心,圆还具有旋转不变性.
2、垂径定理及其逆定理
垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧.
逆定理:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧.
这两个定理大家一定要弄清楚、不能混淆,所以我们应先对他们进行区分.每个定理都是一个命题,每个命题都有条件和结论.在垂径定理中,条件是:一条直径垂直于一条弦,结论是:这条直径平分这条弦,且平分弦所对的弧(有两对弧相等).在逆定理中,条件是:一条直径平分一条弦(不是直径),结论是:这条直径垂直于这条弦,并且平分弦所对的弧(也有两对弧相等).从上面的分析可知,垂径定理中的条件是逆定理中的结论,垂径定理中的一个结论是逆定理中的条件,在具体的运用中,是根据已知条件提供的信息来决定用垂径定理还是其逆定理,若已知直径垂直于弦,则用垂径定理;若已知直径平分弦,则用逆定理.
3、圆心角、弧、弦之间关系定理
在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等.
在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.
4、圆心角与圆周角的关系
一条弧所对的圆周角等于
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