湖北省天门市蒋湖中学八年级物理上册 2.4 噪声的危害和控制课件 （新版）新人教版.pptVIP

* §2.4 噪声的危害和控制 物理八年级第二章 声现象 一.噪声及其来源 1.物理学角度看： 噪音的波形图 乐音的波形图 噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。 2.环境保护角度看: 凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声。 请你说说:你周围有哪些噪声？请你说说自己的感受并找到这些噪声的来源。 3.噪声的来源 ①交通运输噪声：引擎声、汽笛声、刹车声、排气声、机器运转声等 ③施工噪声：搅拌机、 打桩机、切割机等的声音 ④社会生活噪声：家庭、娱乐场所、商店、集贸市场吆喝叫卖声 ②工业噪音：机器运转振动发声，机器切割、摩擦、锻造等发声 二、噪声的等级和危害 禁止鸣笛标志 为了保护听力，声音不能超过90dB 为了保证工作和学习，声音不能超过70dB 为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB 用分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级。 0dB是人刚好能听到的最弱声音 30-40dB是较为理想的安静环境 1．噪声的等级 2.噪声的危害 严重影响人们的工作、生活和身心健康 长期在噪声环境下工作,会使听力下降甚至致人耳聋,还能造城其他疾病(头疼、高血压等) 声源的振动产生声音 空气等介质的传播 引起鼓膜的振动 声音发生处 声音的传播过程 人耳 三. 控制噪声 1.防止噪声产生----在声源处减弱 汽车消声器 禁止鸣笛标志 枪管消声器 如：更换设备、