湖北省天门市蒋湖中学八年级物理上册 4.1 光的传播说课件 （新版）新人教版.pptVIP

说课板块 三、教学目标 * 说教材 说教法 说教法 说学法 说教学流程 光的传播是几何光学的入门课和基础课，是学习光的反射、光的折射的必备知识，同时有是解释日常生活中光现象的基础，本节通过学习光线这一概念，为学生建立一种崭新的研究方法 模型法。因此本节教学在课程三维目标的实现上有重要的地位和作用。 一、教材的地位和作用 二、教学重点和难点 重点：光的直线传播 难点：光的直线传播解释现象 1.知识与技能 了解光源，知道光源大致分为天然光源和人造光源。 了解光沿直线传播及其光沿直线传播的应用。 了解光在真空中的传播速度C=3×108m／s。 2.过程与方法 通过观察光在水中和玻璃中传播的现象，了解实验是研究物理 的重要方法。 3.情感态度与价值观 通过观察、实验以及探究的学习活动，培养学生尊重过程，培 养学生尊科学、实事求是的科学态度。 通过亲对日食、月食成因的教学，进行反对迷信、崇尚科学的 思想教育。 通过探究性活动，使学生获得成功的喜悦，培养学生学习物理 的兴趣。 【说教法】 【说学法】 小组合作学习、讨论归纳法、实验探索 法、自学讨论法 类比、实验探究、归纳相结合等方法。 教学流程图 创设情境 引入新课 光源 探究光沿直线 传播的路径 光速 课堂小结