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- 2016-10-15 发布于河南
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数学专题11三角函数式的化简与求值
高中数学高考复习专题十一 三角函数式的化简与求值
知识网络 三角函数式化简与求值的理论依据—三角公式体系,主要由两个系列组成:三角函数坐标定义的推论系列;公式的推论系列
一、高考考点 以三角求值为重点,同时对三角式的化简具有较高要求,主要考查: 1、同角三角函数基本关系式与诱导公式的应用.运用诱导公式的“准确”;运用同角公式的“灵活”:正用、反用、变用。 2、两角和与差的三角函数与倍角公式的应用:正用、反用;有关公式的联合运用,主要应用于无附加条件的三角式的化简或求值(以选择题、填空题为主);带有附加条件的三角式的求值问题(以解答题为主);比较简单的三角恒等式的证明(多为解答题,不同某一小题)。 3、等价转化思想以及三角变换的基本技能。 二、知识要点 (一)三角函数坐标定义的推论 1、三角函数值的符号 2、特殊角的三角函数值 3、同角三角函数的基本关系式(同角公式) (1)课本中的公式: (2)同角公式“全家福” 平方关系: . 商数关系: . 倒数关系: 4、 诱导公式: (1)认知与记忆:对使三角函数有定义的任意角 k·360°+ (kZ),- ,180°± ,360°- (共性:偶数×90°± 形式)的三角函数值,等于 的同名函数值,前面放上一个把 看作锐角时原函数
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